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XX春小学五年级下册的数学学习练习一学习教案新北师大版本 XX春小学五年级下册的数学学习练习一学习教案新北师大版本 PAGE PAGE3 XX春小学五年级下册的数学学习练习一学习教案新北师大版本 PAGE XX春五年级下册数学练习一教课设计（新北师大版） 练习一 【教课目的】 经过练习，能娴熟地对异分母分数的加减法进行运算。能正确进行分数、小数的互化。进一步掌握分数加减法混淆运算的次序，能正确地计算。 能联合详细情境，提出数学识题并解决简单分数加减法的实质问题。 提升学生剖析问题，解决问题的能力，领会到数学与生活的密切联系。 【教课要点】能娴熟地对异分母分数的加减法进行运算。 【教课难点】解决简单分数加减法的实质问题。 【教课过程】 一、引入课题。 再现所学的知识。 经过本单元的学习，你学到了什么？ 指名回答，指引学生回想本单元所学的知识，依据学生的回答，教师板书以下： 异分母分数加减法 分数加减混淆运算 分数、小数的互化 分数加减法的实质应用 二、基础练习新课标网 第1题，练习分数的加减法，请学生单独达成，教师巡视。选择此中的两题自己绘图解说计算过程。 全班沟通，谈谈异分母分数相加减要注意什么。第3题，连一连。 独立达成，谈谈分数、小数互化的方法。 第4题。指导：0到1分红10段，每一段表示的是 或许是1/10. 能够将分数转变成小数，再在尺子上标出。 第5题。 独立计算，谈谈分数混淆运算的次序， 以及运算的方法。 第7题。 察看，发现错误，再进行更正。全班沟通。第8题。独立达成，请学生板演。 三、综合练习第2题 三、实践活动。 第2题，实践活动“垃圾分类” 读题，理解题意。发问，并解答，全班反应。 /2+1/3=5/6 读1本书和读 2本书的人数之和占全班人数的几分之 几？ 读1本书和读 4本书及以上的人数占全班人数的几分之 几？ 在学生解答本题的过程中，提示他们要找出弄脏的数字，第一应把两个数化为同样的表示形式。 第9题 读题，明确题意，差别两个问题的形式， 第1题用加法， 第2题用 除法。 四、拓展练习五、全课总结。