校园心理危机的有效预防与干预.pptVIP

我们必须知道的： 什么是心理危机干预？ 什么人可能出现心理危机？ 如何准确识别出心理高危个体？ 校园心理危机的 有效预防与干预 心理危机的预防策略 一、加强心理素质培养 二、建立正确的认识 三、完善筛查制度和心理健康档案 四、健全心理健康网络 五、取得家长的理解与合作 六、进行有针对性的专业培训 七、尽可能减少学生自杀的机会 八、事件发生后，采取有效措施善后 心理危机的预防策略 一、加强心理素质培养 开设心理健康教育课程 开展心理咨询辅导 开展心理健康教育主题活动 注重学科教学中的心育渗透 支持学生心理社团发展 开展社会合作 心理危机的预防策略 二、建立正确认识 认识到自杀是可以预防的； 了解自杀的危险信号； 理解自杀的想法，将自杀意念“正常化”； 积极接受专业治疗。 三、完善筛查制度、建立心理健康档案 心理危机的预防策略 一、加强心理素质培养 二、建立正确认识 三、完善筛查制度和心理档案 四、健全心理健康网络 心 理 中 心 年 级 组 、 班 主 任 团 委 、 心 理 社 团 社 会 学 校 家 庭 家 长 学 校 共 建 单 位 专 业 医 院 社 会 机 构 学生工作处 家 长 委 员 会 四、健全学校心理健康网络 学 生 制定学生心理危机干预工作制度 第七条 对