现代通信技术参考资料第22讲无线接入网.docVIP

湖南铁道职业技术学院 教 师 课 时 授 课 计 划 教师姓名 课程名称 现代通信技术 授课时数 2 累计课时 44 授课日期 授课班级 授课地点 课题 第8章 接入网 8.4无线接入技术 教学目标 知识目标 （1）了解wlan技术 （2）了解蜂窝移动通信技术 （3）了解其他无线接入技术 技能目标 （1）会进行无线网接入 （2）会配置无线网络设备 态度目标 （1）严谨认真的学习态度 （2）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风 （3）培养学生学习的主动性、创造性 （4）培养学生观察问题、思考问题、分析问题的综合能力 教学重点 无线接入技术 教学难点 无线接入技术 教学资源 多媒体教学设备 教学参考书 《现代通信概论》中国铁道出版社 作 业 常用的固定无线接入和移动无线接入有哪些技术？ 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学环境、教学方法、资源 时间 6S管理与考核 （1）教师进行课堂点名。 （2）检查是否将食物带入教室。 考核 5 课前提问 什么是无线接入技术？ 提问 5 讲解与 演示 ——无线接入技术 一、无线接入技术概述 1．无线接入的概念和分类 无线接入是指在交换节点到用户终端之间的传输线路上，部分或全部采用了无线传输方式，其采用的技术主要包括微蜂窝技术、蜂窝技术、微波点对多点技术和卫星通信技术。 由于技术无需敷设有线传输媒质，具有很大的灵活性，不断出现的新技术使其在接入网中的地位和作用正日益加强，是有线接入技术的不可或缺的补充。 无线接入技术又分为 固定无线接入（FWA） 移动无线接入 无线接入系统的结构及功能 二、本地多点分配业务 1．LMDS的概念 LMDS属于无线固定接入手段，是在近年来逐渐发展起来的一种工作于10GHz以上频段的，宽带无线点对多点接入技术。所谓“本地”是指单个基站所能够覆盖的范围，LMDS因为受工作频率电波传播特性的限制，单个基站在城市环境中所覆盖的半径通常小于5km；“多点”是指信号由基站到用户端是以点对多点的广播方式传送的，而信号由用户端到基站则是以点对点的方式传送；“分配”是指基站将发出的信号（可能同时包括话音、数据及Internet、视频业务）分别分配至各个用户；“业务”是指系统运营者与用户之间的业务提供与使用关系，即用户从LMDS网络所能得到的业务完全取决于运营者对业务的选择。 2、LMDS的优点包括： （1）频带宽，可用频谱往往达到1GHz以上； （2）采用点对多点微波传输； （3）可支持双向话音、数据及视频图像等多种业务； （4）可支持从64kbit/s到2Mbit/s，甚至高达155Mbit/s的用户接入速率； （5）具有很高的可靠性，被称为是一种“无线光纤”技术。 LMDS的主要缺点是：覆盖区范围有限且存在来自其他小区的同信道干扰。因为系统要求工作在高频段，所以即使发射机和接收机位置固定，交通工具和周围环境（如树叶、降雨）也会造成信号衰落。 3、LMDS系统的组成 一个完善的LMDS网络是由基础骨干网络、基站、用户端设备以及网管系统4部分组成，如图所示。 讲授、列举、示例、图片、对比 20 思考与 练习 本地多点分配业务适合哪些应用场合？ 分组教学 5 讲解与 演示 —无线局域网 1．WLAN的基本概念 （1）WLAN的概念 无线局域网络(Wireless Local Area Networks； WLAN)是相当便利的数据传输系统，它利用射频(Radio Frequency； RF)的技术，取代旧式碍手碍脚的双绞铜线(Coaxial)所构成的局域网络。 按其传输设计方式，大致可分为三大类： 窄频微波(Narrowband Microwave)技术 展频(Spread Spectrum)技术 及红外线(Infrared)技术 （2）无线局域网标准（IEEE 802.11）及Wi-Fi联盟 IEEE 802.11系列标准是国际电工电子工程学会（IEEE）为无线局域网络制定的标准。该系列标准主要针对WLAN的媒体访问控制层（MAC）和物理层。IEEE 802.11委员会只制定标准。 Wi-Fi联盟通过对加盟厂商的WLAN兼容产品进行品牌认证，以改善基于IEEE 802.11标准的无线网络产品之间的互通性。通常人们将使用IEEE 802.11系列标准的网络称为Wi-Fi。 2．WLAN系列标准 （1）IEEE 802.11系列标准 IEEE 802.11系列标准主要区别在于物理层不同，IEEE 802.11系列标准主要技术指标比较见表8-1。 表8-1 IEEE 802.11系列标准主要技术指标比较 标准名称 工作频段 最高传输速率 IEEE 802.11 2.4GHz或红外 2Mbit/s IEEE 802.11b 2