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Page 3
第3课时 练习十二
前置作业
对收集数据和整理数据的过程进行回忆。
课堂作业
1.旺旺超市一周内销出的鲜橙多瓶数如下:
星期
鲜橙多〔瓶〕
一
85
二
120
三
94
四
115
五
120
六
134
天
128
〔1〕这一周内鲜橙多,售出最多的是星期〔 〕,最少的是星期〔 〕。
〔2〕每天卖出的瓶数在90瓶以上的有几天?100瓶以上的呢?
2.下面记录的是某班同学有课外书的数量〔单位:册〕。
27 13 25 16 28 17 26 18 19 9 11 7 27
30 23 6 29 19 16 11 18 21 17 33 29 17
9 17 28 5 15 19 14 22 16 5 15 14
〔1〕根据这些数量填写下表。
课外书数量〔册〕
10册以下
10~20
20册以上
人数
〔2〕课外书的册数在哪个范围内的人数最多,哪个范围内的人数最少?
〔3〕课外书的册数在10册以上的有多少人?
3.统计本小组同学业余最喜欢的哪种活动?填入下表,再答复以下问题。
活开工程
看电视
看书
运动
旅游
其他
人数
根据小组调查的结果, 进行全班汇总, 并讨论下面的问题。
〔1〕你们小组穿最喜欢什么的人数最多?
〔2〕全班最喜欢什么活动的人数最多???
课后作业
根底训练
1.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下:
序号
水果
序号
水果
序号
水果
序号
水果
1
香蕉
5
橘子
9
橘子
13
苹果
2
苹果
6
西瓜
10
香蕉
14
香蕉
3
苹果
7
西瓜
11
香蕉
15
香蕉
4
西瓜
8
苹果
12
香蕉
16
苹果
〔1〕从上表可以看出,红红调查了〔?? ?〕名同学。 〔2〕完成下面汇总表:
水果
香蕉
苹果
橘子
西瓜
人数
〔3〕最喜欢吃〔???? ?〕的人最多,最喜欢吃〔??? ?〕的人最少。
拓展提高
2.下表为某班期中考试成绩表:
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
优
2
优☆
3
优
4
良
5
良
6
良
7
良
8
良
9
达标
10
良
11
良
12
达标
13
良
14
优☆
15
达标
16
优☆
17
优
18
良
19
优
20
达标
21
良
22
良
23
达标
24
良
25
优
26
达标
27
优
28
良
29
良
30
优☆
31
达标
32
良
33
良
34
良
35
良
36
达标
37
优
38
良
39
良
40
优
〔1〕根据上表完成下表:
成绩
优☆
优
良
达标
人数
〔2〕成绩〔 〕的人数最多,成绩〔 〕人数最少。
〔3〕成绩在达标以上的人数一共有多少人?
3.两人一组,准备一枚硬币,掷20次,记录结果。
结果
正面
反面
次数
将全班同学数据汇总填入下表。
结果
正面
反面
次数
发散思维
4.近几年,人们的环保意识逐渐增强,“白色污染〞现象越来越受到人们的重视.下表是李昕同学对自己的家庭某一周丢弃的塑料袋数目的统计:
星期
一
二
三
四
五
六
日
塑料袋个数
5
7
3
8
4
7
8
〔1〕 整理上表:
单数天〔一、三、五、日〕
双数天〔二、四、六〕
塑料袋个数
〔2〕这一周内每天丢弃的垃圾袋个数比5个多的有几天?比5个少的天数呢?
〔3〕这一周一共丢弃了多少个垃圾袋?看见这个结果你有什么想法?
5.自己动手制作一张统计表,统计一下你们班的学生喜欢什么体育活动课。
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