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广西师范大学专业实习工作规定(修订) 广西师范大学专业实习工作规定(修订) 广西师范大学专业实习工作规定(修订) 广西师范大学专业实习工作规定（２０１６年订正） 师政教课〔 2016〕 207 号 为增强对我校专业实习环节的管理， 减少教课实践环节中的任意性与盲目性， 保证专业实习质量， 依据学校实质， 特拟定本规定。 一、专业实习的地位和作用 专业实习是必修课程， 是专业教课的重要环节， 是高等学校培育方案中的重要实践环节。其目的是贯彻理论联系实质的原则，经过实习，稳固和拓宽所学的理论知识，培育学生剖析问题和解决实质问题的能力，提高学生实践和创新能力。同时，经过接触社会，关注市场变化，适应市场需求，提高大学生就业竞争力。 二、专业实习的形式和内容 (一) 专业实习的形式包含： 1．理工科的生产实习、野外实习、社会检查、毕业实习等； 2．文科的教课实习、社会检查、毕业实习等。 (二) 专业实习可依据实质状况采纳集中实习、分别实习及 其余多种方式，鼓舞各学院（部）以集中实习为主。 (三) 专业实习内容由学院（部）依据各专业培育目标及要 求拟定，并编制相应的实习计划。内容包含： 1．实习的目的与要求； 2．实习内容及实习时间、地址安排； —1— 3．实习方法与指导； 4．实习的安排与组织事宜； 5．实习报告的内容与要求； 6．实习纪律和有关注意事项； 7．成绩查核标准及方法。 三、专业实习的组织管理 (一) 学校管理 由分管校领导负责专业实习工作的领导。 2．教务处为学校职能部门，全面负责学校的实习工作，其 职责是： 审批各专业的实习计划，拟定和改正实习的有关规定； 对全校专业实习工作进行指导、协调、检查、评估； 展开实习经验沟通及表彰先进等工作； 组织有关单位、学院（部）赴实习现场检查、与实习基地的企事业合作； 增强实习基地建设，配合勤学院（部）选择有关企事业单位签署协议，成立教课科研实习基地； 向学院（部）供给实习和就业信息。 (二) 学院（部）管理 成立由院（部）长、学院（部）主管教课工作的副院（部） 长、院（部）主管学生工作的党总支副书记、专业建设负责人和 指导员等构成的实习领导小组， 指导各专业实习工作。其职责是： —2— 依据本专业教课计划要求编制专业实习纲领和拟定实习实行计划，并在实习前一个月报送教务处教育实践办公室； 选派好实习指导教师和编排实习小组； 推行由学生自主联系与学院（部）联系相联合的方式落实实习单位； 做好实习前的动员和实习过程中的学生的思想教育工 作； 敦促、指导实习生依据实习单位分派的实习任务拟定实习计划，并依据计划检查实习生工作进展状况； 做好实习的巡视工作，及时研究和解决实习中出现的问 题； 关怀实习生的生活、健康和安全； 做好专业实习成绩评定及总结工作，组织评比实习中的先进单位和个人，并向学校介绍； 将实习状况及时报告学校教务处，以便学校及时认识实习状况。 四、实习时间及安排 (一) 各学院（部）应严格依照专业教课计划所规定的专业 实习时间安排实习活动， 不得任意改正专业实习时间。 如因故需 要改正，学院（部）专业实习工作领导小组应书面报告学校教务 处，待同意后方可履行。 (二) 专业实习由各学院（部）负责安排，实习方式原则上 应相对集中。为了保证明习质量， 实习生应优先安排在我校实习 —3— 基地实习，往常每个实习单位的实习生人数不该少于 5 人。为方 便学生择业，学生可自行联系实习单位， 自行联系实习单位的学 生，应在实习开始前一个月内将实习单位的接收函报学院（部） 专业实习领导小组，待同意后方可实习。 (三) 同意个别专业依据专业特色将专业实习与毕业论文 （设计）两者一致进行， 但须在专业教课计划中予以说明。 如没 有在专业教课计划中说明者，应在实习前书面报告学校教务处， 待同意后方可履行。 五、实习指导教师 (一) 指导教师装备 1．指导专业实习是专业教师的基本职责之一。我校各专业 教师要踊跃肩负专业实习指导任务。 2．专业实习指导教师应具备中级及以上专业技术职称，有 较强的实践经验和责任心。 3．为了保证明习质量，各学院（部）应派出必定数目的教师进行实习指导， 在指导教师紧缺的状况下， 能够邀请实习单位的有关人员作为指导教师。 4．专业实习指导教师的师生比比以下 ： 文 科：每 20～30 名实习生，学院（部）应指派一名实习 指导教师。 理工科（含艺术、体育类）：每 15～20 名实习生，学院（部） 应指派一名实习指导教师。 —4— (二) 指导教师职责 1．依据实习纲领的要求，联合实习单位的详细状况，指导 教师须会同有关人员拟定实习计划的实行方案； 提早准备好实习 纲领、指导书、思虑题、作业、参照书、图书等技术文件； 2．召开实习动员会，向学生介绍实习单位的基本状况，宣 布实习纪律