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2021年五年级科学下册实验报告单新编 2021年五年级科学下册实验报告单新编 PAGE / NUMPAGES 2021年五年级科学下册实验报告单新编 学校 皇甫小学 年级 五年级 试验小组 时间 3.10 试验名称: 橡皮泥在水中沉浮 试验器材: 橡皮泥20块、 玻璃皿五个 我猜测: 相同重量橡皮泥, 不管形状怎么改变, 在水中都是下沉。 步骤: 1、 在玻璃器皿中加入一升自来水。 2、 将三块橡皮泥分别做成实心球体、 正方体、 和正方体盒子。 3、 依次将三个形状橡皮泥放入玻璃器皿中, 观察试验结果并 统计下来。 观察到现象: 球形橡皮泥, 和正方体橡皮泥放入水中很快沉下去了, 而无盖正方体盒子却浮在了水面上。 结论: 相同重量不一样形状橡皮泥在体积相同水中所受浮力大小是一样。 指导老师: 赵艳 评定等级: □优异□良好□及格□待改善 皇甫小学科学试验汇报单 皇甫小学科学试验汇报单 学校 皇甫小学 年级 五年级 试验小组 时间 3.18 试验名称: 会漂浮鸡蛋 试验器材: 食盐五袋、 碗五个、 鸡蛋五个、 水若干 我猜测: 鸡蛋会在盐水中漂浮起来 步骤: 1、 将准备好鸡蛋放入碗中, 倒入清水, 观察现象。 2、 取出鸡蛋, 倒入食盐, 一边倒一边搅拌, 直到发觉有试验沉淀 为止。 3、 再次放入鸡蛋, 观察现象。 观察到现象: 鸡蛋在清水中会沉入碗底, 当在清水中加入食盐后, 鸡蛋会漂浮在水面上。 结论: 在不一样液体中, 鸡蛋所受到浮力是不一样。 指导老师: 赵艳 评定等级: □优异□良好□及格□待改善 皇甫小学科学试验汇报单 学校 皇甫小学 年级 五年级 试验小组 时间 4.9 试验名称: 给冷水加热 试验器材: 鸡蛋一个、 锅一口、 温度计一支、 盘子一个、 线一根 我猜测: 在给水加热过程中, 蛋清比蛋黄凝固快 步骤: 1、 在锅里放一个鸡蛋, 将锅放在电磁炉上加热。 2、 将温度计固定悬挂在锅上方, 使温度计液泡浸入水中。 3、 调整火力, 使水温控制在70-75度之间。 4、 再加热五分钟, 将鸡蛋取出, 把鸡蛋打破倒入盘子观察。 5、 仔细观察试验过程, 把看到现象统计下来。 观察到现象: 水温在70-75度之间鸡蛋被加热五分钟后, 蛋清熟而嫩, 蛋黄熟而不硬。 结论: 伴随温度升高蛋清先凝固, 蛋黄后凝固 指导老师: 赵艳 评定等级: □优异□良好□及格□待改善 皇甫小学科学试验汇报单 学校 皇甫小学 年级 五年级 试验小组 时间 4.16 试验名称: 液体热胀冷缩 试验器材: 带瓶塞烧杯一支、 1:100高锰酸钾水、 酒精灯一个、 玻璃杯一个、 水若干、 玻璃管一根 我猜测: 当给玻璃杯中水加热时, 烧杯中高锰酸钾水会伴随温度升高而顺着玻璃管上升 步骤: 1、 给烧杯中倒满配置好高锰酸钾液体, 盖上瓶塞, 并插入玻璃管。 2、 将烧杯放入加水玻璃杯中。 3、 用酒精灯给玻璃杯加热, 观察玻璃管中红色液体改变, 并统计改变情况。 观察到现象: 伴随温度升高, 玻璃管中红色液体在慢慢上升。 结论: 液体伴随温度升高, 体积会增大。 指导老师: 赵艳 评定等级: □优异□良好□及格□待改善 皇甫小学科学试验汇报单 学校 皇甫小学 年级 五年级 试验小组 时间 4.23 试验名称: 空气热胀冷缩 试验器材: 烧杯1个, 量杯3个, 锥形杯一个、 气球1个、 酒精灯1个、 冰块若干、 热水若干、 常温水若干。 我猜测: 当把锥形杯放入常温水中, 气球形状不变; 放入热水中, 气球会慢慢鼓起; 放入冰水中, 气球会缩起来。 1.把气球套在锥形瓶瓶口。 步骤: 2.将锥形瓶放入盛有热水量杯中, 观察气球改变并统计结果。 3.将锥形瓶放入盛有常温水量杯中, 观察并统计试验结果。 4.将锥形瓶放入盛有冰水量杯中, 观察并统计试验结果。 观察到现象: 气球在常温量杯中没有改变, 在热水量杯中慢慢鼓起, 在冰水量杯中慢慢缩紧。 结论: 气体也是有热胀冷缩, 她遇冷体积缩小, 遇热体积增大。 指导老师: 赵艳 评定等级: □优异□良好□及格□待改善 皇甫小学科学试验汇报单 学校 皇甫小学 年级 五年级 试验小组 时间 5.6 试验名称: 金属热胀冷缩 试验器材: 铜球五个、 铜环五个、 酒精灯五盏、 冷水若干 我猜测: 金属也是有热胀冷缩 步骤: 1.将铜球固定在带有铜环架子上。 2.调整铜球高低, 使其刚能自由经过铜环。 3.用酒精灯加热铜球, 让铜球再次经过铜环,