少先队先进集体事迹材料.pdfVIP

少先队先进单位 事 迹 材 料 星星火炬 再铸辉煌 — XX 市少先队红旗大队事迹材料 XX 市市直第三小学创办于 1996年，近年来，学校确立 了以“德育为首，教学为主，特色为先，素质为本”的办学 思想，筹建了多媒体教室、微机室等现代化功能室，形成了 制度化、规范化、科学化、多元化的管理体系。以“创文明 学校、当文明教师、争文明班级、做文明学生”为德育目标， 坚持“面向全体，全面发展”的教育原则，实施“五自四主” 的德育模式，通过“榜样引路，亲身体验，张扬个性”等途 径，充分挖掘少先队工作的教育资源，取得了丰硕的成果。 一、加强少先队基础建设，优化育人环境 1、阵地建设。 我校大队部进一步加强了阵地建设力度，着重对阵地的 规范性和教育性进行了积极的探索和实施。各宣传阵地如大 队部队室、宣传橱窗、红领巾广播站、电视台等定期有质量 地播出和更换内容，使全体队员及时了解时事和信息，关心 身边的事，关心社会和国家的事。学校大队部队室、活动室 在规范化布置的前提下认真实施开放制度，使其真正成为 “队员之家”。继续办好学校红领巾广播站。队员们自己投 稿、采编，每天上午课间操和中午播出，中间加插各班每天 的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良 好的条件，丰富了校园文化活动，创设浓厚的学习氛围。教 室布置整齐统一且富有创意，每个中队在年级组长的带领 下，布置出富有特色的教室布置。如：如卫生角、图书角、 评比栏等。板报的设计也使班级有特色，根据大队部的主题 精神，大家精心选材，设计独特新颖，使它成为学生展示才 华的空间。阵地建设的扎实有效为我校少先队工作的有序开 展夯实了基础。 2、队伍建设 少先队工作的成败关键之一是辅导员工作的态度和能 力。只有有了一支高素质辅导员队伍，才能指导和培养出高 素质的学生队伍。学校组织全体辅导员继续学习了一些辅导 员队伍建设的文件，另外还就少先队工作中的一些问题进行 了培训，组织辅导员座谈，进行经验交流，通过培训和相互 交流，有力地促进了年轻辅导员业务能力的提高。所有班主 任老师参加了进修学校组织的班主任培训工作学校，从中涌 出了一批优秀辅导员。队员队伍建设以学习培训为纲，通过 各类活动提高学生能力。学校通过电视、广播、座谈等培训 出一批优秀小干部，使他们成为各中队开展活动的积极分 子。大队委员个个能力突出，活跃于学校各项活动之中。目 前我校已基本建立了一支能力强、威信高的队长队伍和一支 朝气蓬勃、奋发向上的队员队伍。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良 好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠 正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排 队、敬礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计 划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效 性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，经常、反复 地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记 牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采 取正反两方面教育相结合的办法，文明监督岗干部每周进行 不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、 班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评 内容中。我们还通过举办家长会，让家长了解队员在学校时 常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层 面，全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动之中。学校 利用六一、元旦、教师节、国庆节、建队日等有利契机，通 过举行队活动、出版宣传栏、国旗下讲话、10 〃13建队日、 六一举行新队员入队仪式等形式多样的活动，为新生佩戴上 鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们 热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、 建设家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班队会课、中队活动对队员作 法制教育，请司法局校外法制副校长组织队员学习《未成年 人保护法