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幼儿园托班班务计划 托班的孩子年级小，作为幼师要给他们更多的呵护，足够的爱 从稳定情绪，培养良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼 儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。下面是学习啦小编 整理的幼儿园托班班务计划，希望对大家有所帮助! 幼儿园托班班务计划 (一) 一、 班况分析 我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在 2 岁-3 岁，通过一段时间 的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体情况为：身 体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动 作发展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面：绝大多 数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面：幼儿 喜欢唱歌，但小手的发展较差。社会性发展方面，因为幼儿都是从家 庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与交流，不懂与同伴交流常会出现争 抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了 针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别制定如下托班班务 计划： 二、教保工作计划 1、教育教学 a、开学初，通过对幼儿的观察，以及家长的交流，对幼儿的发展 状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制 定完善本班本学期目标，幼儿发展目标 b、二月交替之际，根据日常生活中的观察，对幼儿达到目标的情 况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教提供 依据 c、期末对每个幼儿的发展情况作综合评价，作为制定下学期班级 目标，教育教学工作计划及个别教育计划的依据 第 1 页 d、根据教育目标设计具体的活动，注意目标的科学性、全面性、 顺序性、实践性 e、做好娃娃家等游戏活动指导 2、卫生保育工作 a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作 b、严格执行幼儿园卫生保健制度 c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑 d、充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保 三、重视潜在课程对幼儿发展的作用 1、加强幼儿德育教育，培养幼儿良好的个性和生活能力 2、创造适宜的学习环境 3、注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观 四、个别教育 1、观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象 2、解决 幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑 3、发展 幼儿的大肌肉动作 4、培养 幼儿的语言表达能力，教他讲普通话 五、节日活动 认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞 好节日庆祝活动 六、家长工作 1、开学初期，主动向家长了解幼儿情况，并保持联系 2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标， 听取家长的意见，尽量达成教师和家长间的共识 第 2 页 3、要求家长配合教师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学 信息 4、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解幼儿的发展 幼儿园托班班务计划 (二) 在新学期里希望家长朋友继续支持我们的工作，欢迎及时提出好 的建议和意见。现在我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里 一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望 一、班况分析： 1、本班现有幼儿 23 名，经过半年的集体生活，在生活方面，幼 儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫 生习惯也初步养成 ;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜 欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面， 幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作 能力大有提高;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩 “娃 娃家”，喜欢插塑玩具进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有 一定的规则意识 2、本班特点及主要表现 1)大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达 自己的意思 2)大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情 与喜欢 3)大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助 4)对新奇的事