§2.3 基本不等式人教版高中.pptxVIP

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  • 2021-08-18 发布于湖北
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第二单元;§2.3 基本不等式;课程要求;学 基础知识;知识清单;3.利用基本不等式求最大、最小值问题;特别提醒;拓展知识;?;夯实基础;【对接教材】;?;【易错自纠】;【真题演练】;讲 考点考向;考点1 利用基本不等式求最值;?;点拨 配凑法求解最值应注意的问题;?;?;考向2 利用常数代换法求最值;点拨 1.通过常数代换法并利用基本不等式求解最值的基本步骤;【追踪训练2】 ;?;考向3 利用消元法求最值;【追踪训练3】 ;?;考点2 基本不等式与其他知识的交汇问题;?;?;点拨 求基本不等式与其他知识交汇的最值问题的类型及策略:;考点3 基本不等式的实际应用;?;(2)当年产量为多少件时,该厂在这一商品的生产中所获利润最大?;?;悟 方法技巧;方法突破 利用基本不等式证明不等式;方法总结

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