音乐教师专业发展总结.pdfVIP

音乐教师专业发展总结 音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来 调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。下面是小编为 大家整理的音乐教师专业发展总结 5 篇，希望大家能有所收获。 音乐教师专业发展总结 1 时光飞逝，一学期又过去了。在过去的一学期中，我忙碌着、辛 苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际出发，树立以人为 本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自 我学习与自我反思的习惯。课改与读书结合，不断提高自身素质和业 务水平;增强课改意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在 教学实践中遇到的实际问题，提高教育教学质量。现对我本人一年来 的的成长情况做个小结： 一、创建课堂教学模式方面 课堂是教学的主阵地，包含了教育教学活动中最真实的成功与失 败、喜悦与苦涩，隐含了最真实的教育教学问题。认真对待自己的课 堂教学，是我们每一位教师应负的责任，也是我们每一位教师最宝贵 的财富，以自己的生命经历为背景去反思自己的教育教学，从而改进 和提高自己构建课堂教学模式的能力。 1.吃透教材，研究教材 新课程提倡开发与利用教学资源，其实最重要的教学资源就是教 科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。并选取符 合教材与学生实际的教学方法。如果教师自身对课本没有吃透，不了 解编写意图，教学目标不明，教学重点不详，甚至南辕北辙，便很难 做到以课本为凭借，帮助学生提高音乐素养。 2. 创建教学模式，优化课堂教学 教学模式是教学的一个框架，就像一个人的骨架。它是音乐教学 理论的简化表现形式。在教学中，它为某一主题所涉及的各种因素和 各因素之间的关系不仅可以提供一个比较完整的框架，而且还具有一 第 1 页 套实施策略原则和操作程序。运用模式教学，在实践中能转变教师的 教学观念，能改进课堂教学方法，能改进教师课堂教学设计。 三、读书学习方面 书充满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气;这 种东西弥漫在课堂中，会把所有的人的心紧紧抓住 ;这种东西贯穿于生 命中中，使他充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。 人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙 见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽 的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得 一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书， 就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同 时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是 “智慧的化身”。因此 ，教师要做到 “机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质 和条件。 本学期利用业余时间我阅读了关于陶行知的书籍，不仅充实了自 己的知识水平，也提高了自己的业务能力。我利用业余时间认真解读 ，并根据自己的理解结合自身实践对现实生活中的问题进行各自的分 析与诠释。读书让我看到了集体的智慧，汲取了许多的经验与做法， 为我创造了锻炼与考验的舞台，让我在鞭策中不断成长。 读书让我心中充满了感慨与兴奋。兴奋的是自己竟有许多同感， 生发了许多思索。继续走下去。前方依旧亮丽。 音乐教师专业发展总结 2 不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教 学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精 益求精。 一、音乐教学 努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求 。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感 。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、 联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音 乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了 第 2 页 一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学 生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养 审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高 音乐鉴赏水平，从而完善人格。 二、课堂教学 本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也 重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系