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诵读国学经典 传承优秀文化 《国学经典》教学工作反思 传授知识是件最简单的事，塑造心灵却是最难的。把品德教育化为学生心灵内在的需要，国学经典可以做到这一点。本学期，我担任七年级12个班级的国学课，每班每周0.5节。 七年级下册《国学经典》课本依然为六个单元24篇文章，有古文，有诗词，古文涉及《列子》《孟子》《吕氏春秋》等，诗歌有律诗、有词。由于课时的限制，每班有效的10个课时，不可能将课本的内容全都讲完。在征求学生意见的前提下，决定选取课本上的宋词为主讲内容，以人物专题的形式开展，适当补充名家的经典作品。 一、做好计划 为了确保经典诵读的实施，我告诉孩子，要把背诵经典当作吃饭、睡觉一样，每天一