【试题】幼儿教师结构化面试题型.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 结构化面试题型（一） 1 一堂好课的标准是什么？ 从进展性训练的角度动身，好的课堂教学的基本特点就包括以下几个方面： 1，教学目标：以促进同学的进展为根本宗旨 ⑴基础目标 指国家颁布的课程标准中所确定的同学必需把握的学科基础学问， 基本技能及基本学习才能和相应的思想品德； ⑵提高目标 主要表现为同学的主体进展；主体性进展目标主要包括自主性，主动性和制造性三个方面；主体性强 的同学不仅表现出猛烈的创新意识，而且具有创新思维才能和动手实践才能； ⑶体验目标 好的课堂教学留意通过老师与同学间的情感沟通形成民主和谐课堂教学心理气氛， 让各个层次的同学都能获得制造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦 2，教学内容：科学合理 教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特点： ⑴老师正确懂得并依据同学的实际进展水平和特点制造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性，范例性和综合性的学科学问； ⑵内容具有挑战性，能激发同学的学习爱好和求知欲望； ⑶重视教学内容的文化内涵，表达科学性，人文性和社会性的融合； ⑷关注教学内容的实践性，亲热联系社会实际和同同学活实际； 3，教学策略与方法：同学主动地学习 现代课堂教学以同学为主体，强调通过同学的主动学习，促进同学的主体性进展； 4，教学才能：良好的教学基本功 老师较强的教学才能也是好的课堂教学的重要特点；老师的教学才能表现在： ⑴课堂驾驭才能 ⑵实践操作才能 ⑶语言表达才能 3，做好一个老师当然离不开敬业，爱生，专业学问扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 第一，敬业，爱生，专业学问扎实，我认为一个好老师仍要乐业，这一点也很重要； 其次，健康特殊是心理和精神健康，再有就是需要得到社会的认可和支持；同学中意，宠爱听！ 我个人认为师德，人品及个人的修养；良好的表达才能及为人处事才能；爱心与责任心； 4，你赞同“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提法，教学的方法有很多， 但要因材施教；我很赞同， 由于同学是人， 作为个体，都有其特殊性；老师要想教好同学，确定要有扎实的基本功，同时也要留意方法，好的方法和得体的方 法可以让同学更好的接受老师传授的学问，如孔子也提出了因材施教的主见； 5：请给我们谈谈你自己的一些情形 回答 ：简要的描述你的相关工作经受以及你的一些特点，包括与人相处的才能和个人的性格特点；假如你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说：“有没有什么您特殊感爱好的范畴？” 你认为自己最大的缺点是什么？ 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 回答 ：我认为自己的特长是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成；从某方面来 讲，这也是我的短处， 有时过分热衷于某件事， 有时对一些事的看法可能会有失偏颇； 其实我也明白自己的这一点， 因此，今后会经常反思和检讨的； 点评 ： 这个问题也是较难回答的，它考察你的应变才能的成分多于问题答案的本身； 一个人的最大的缺点可能对你的家人和伴侣来讲更清楚一些，自己可能有时会意识不到，所谓不识庐山真面目，只缘身在此山中；但是对一个高校生来说，应当能够意识到自己性格中的缺点；聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位； 你认为你的优势在哪些方面？ 我性格开朗活泼，善于与人沟通，有较强的亲和力，所以我觉得老师这个职业很适合我，我有信心做好这个工作； 你有才能胜任应聘的职位吗？ 回答 ：没问题！这虽然较难，但是我会想方法做好的！对我来说这是一个新的挑战，我信任能够战胜它； 为什么要选择老师这个行业？ 我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望；现在公司之类的工作不够稳固，老师稳固性比较高， 特殊是好的学校很重视对老师的培养，所以将来会有很大的进展空间； 10 你最赞扬的教学方法是什么？ 以同学为主体，激发同学学习爱好，使课堂生动活跃的教学法是我赞扬的教学方法；教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟同学说明，简洁吸引同学的留意力，提高同学的学习爱好；我想每一种教学方法都有它的特殊之处，假如用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 第一，敬重家长是沟通的第一原就，也是老师基本素养的表现；其次，老师要有较强的服务意识； 第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识；最终，应重视沟通方式，通常情形下对同学的评判要先扬后抑，让家长在心理上 有一个适应过程； 家长的组成特殊复杂，其学问结构，职业类别，性格气质，修养程度等都参差不齐，没有哪一种训练方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家就可能不灵；