六年级数学《统计与概率》达标测试卷.pdfVIP

六年级数学统计与概率达标测试卷 一、 我会填。(每空1分，共16分) 1．用一个单位长度表示一定数量的统计图有( )和 ( )，要表示苹果中各种成分的含量，应选用( )统计 图。 2．下面一组数据是某村7个家庭的年收入情况。(单位：万元) 2．8 4.5 2.8 11.3 3.7 2.8 2.2 这组数据的平均数是( )。 3．在一幅条形统计图里，用1.5厘米长的直条表示6吨；则用( ) 厘米长的直条表示24吨。 4．甲、乙两数的平均数是25，甲、乙、丙三数的平均数是32，丙数 是( )。 5．某校对全体学生进行了一次最喜欢的活动项目调查，根据学生的 回答绘 了下面的统计图，喜欢乒乓球的人数占总人数的 ( )%，若喜欢羽毛球的人数有40人，则喜欢跳绳的有( ) 人。 6．明明前几次数学测试的平均成绩为84分，这次测试要得到100分， 才能把这几次数学的平均成绩提高 86分，这是第( )次测试。 7．口袋里有9 张除编号外其余均相同的数字卡片，从中任意摸出一 张。 1 6 3 9 2 5 8 7 4 (1)( )摸到自然数，( )摸到小数。(选填“一定”、“可能”或“不 可能”) (2)摸 ( )的可能性大，摸 ( )的可能性小。(选填“奇数” 或“偶数”) (3)摸 ( )、( )和( )的可能性相等。(选填“奇数”、“偶 数”、“质数”或“合数”) 二、 我会辨。(每题2分，共10分) 1．统计图比统计表更直观、更形象。 ( ) 2．秋天，果树上一定结着果子。 ( ) 3．乐乐所在班级学生的平均身高是 1.5 米，贝贝所在班级学生的平 均身高是1.55米。乐乐一定比贝贝矮。 ( ) 4．赵宇把妈妈手机号码的最后一个数字忘了，他随意拨了一个数字， 1 恰好拨对的概率为 。 ( ) 10 5．为了让使用者清楚直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整 个磁盘空间”的百分比，应使用扇形统计图。 ( ) 三、 我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．医生要把病人的血压变化情况绘制成统计图，最佳选择是( )。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 2．下列事件中，一定不发生的是( )。 A．地球绕太阳公转 B．任意买一张车票，座位在窗边 C．有一个星期有8天 3．盒子里有同样大小的红球和蓝球各3 个，要想摸出的球一定有 2 个同色的，至少要摸出( )个球。 A．2 B．3 C．4 4．在10以内的质数中，任意选两个相乘，乘积是( )。 A．偶数的可能性大 B．奇数的可能性大 C．偶数与奇数的可能性一样大 5．从右面的统计图中，不能得到的信息是( )。 A．全年旅游人数 B．旅游的旺季 C．哪些人喜欢旅游 四、 按要求做题。(1题12分，2题9分，3题6分，共27