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学校结核病防控工作计划 900 字左右 为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播， 确保广大师生身体健康与生命安全，那么结核病防控工作计划该如何 写呢？下面小编就给大家带来学校结核病防控工作计划五篇，希望能 帮助到大家! 学校结核病防控工作计划 1 一、指导思想 以科学发展观为指导，充分认识结核病防控工作的重要性与紧迫 性，构建 “预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制，提高快 速反应和应急处理能力，加强领导，密切配合，群防群控，做到 “早 发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生安全，确保学校稳定。 二、组织机构 成立 “南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”具体成员如下 ： 组 长：张富平 (校长) 副组长：蔡睿智(政教主任) 成 员：张元鹏 冯玉龙 张元鹏 李王长 袁文瑾 任长洲 各班主任 分工如下： 张富平： 负责全校结核病总责及经费落实工作 蔡睿智： 负责督 查结核病健康健康工作的开展 冯玉龙： 负责具体组织实施结核病健 康教育工作 张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动 李王长：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病 的传染 袁文瑾 任长洲：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各 项活动具体负责结核病防控工作的实施。 第 1 页 三、工作职责 根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳 入学校工作计划 ;建立 “一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工 作责任制，并将责任分解到部门、落实到人 ;明确结核病疫情报告人; 配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训;开展结核病 防控健康教育;配合卫生部门做好结核病暴发疫情处理等工作。 四、常规预防措施 1、开展结核病健康教育。经过健康教育课、主题班会、宣传展板 、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生 和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高对结核病的认知水 平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。 核心知识包括： (1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病 ;(2)咳嗽、咳 痰 2 周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病 ;(3)得了结核病， 应当到县级结防机构 (设县疾病控制中心)接受核查和治疗 ;(4)在县级 结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策 ;(5)只要坚持正规 治疗，绝大多数肺结核患者是能够治愈 五、学校结核病散发病例管理措施 学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病 例，但未达 到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同 时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。应 采取以下措施。 1、做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和 病因追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况 。 2、休学管理。根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的 休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住 院或居家隔离治疗，并接受县结核病防治机构的管理。 3、复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核 病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。 第 2 页 4、协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经医 疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结构病病例，校医或班 主任应当协助县结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病 防治机构或定点医疗机构进行随访复查。 5、积极协助医疗卫生机构对结构病病例的密切接触者进行筛查。 密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课，学校应当要求 其对自身健康状况进行密切自我观察。 一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫 生机构就诊。 六、学校结核病突发公共卫生事件的应急处理 学校在同一学期内发生 10 例及以上有流行病学关联的结核病病例 ，或出现结核病死亡病例时，镇级卫生行政部门应当考虑是否构成突 发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定， 核定事件，并确定事件级别。镇级以上卫生行政部门也可根据防控工 作实际，按照规定程