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北语15春《美学》作业4试卷 北语15春《美学》作业4试卷 北语15春《美学》作业4试卷 北语 15 春?美学?作业 4 一、单项选择题〔共 20 道试题，共 100 分。〕V 1. 艺术品的〔〕过程，是 一个创建性的意义生成过程。 创建 接受 表现 体现 总分值：5 分 〔〕偏向组成了形式锻造的核心原那么。 多样一致 气韵生动 形神合一 格式塔 总分值：5 分 艺术品作为存在性境遇的展现活动向展现的形式的凝集的确立和恒定，其存在就是为了〔〕。 流传 生成意义 赏识 创作 总分值：5 分 真实的审美实现有待于〔〕踊跃的创建性地参加才能达成。 作者 读者 艺术品 思想 总分值：5 分 艺术活动是对人的存在性睁开所形成的境遇的〔〕 内容的表现 思想的思虑 表达 形式化表现总分值：5 分 “一千个人会有一千个汉姆莱特 〞是指艺术品接受的 创建性 开放性 历史性 启迪性 总分值：5 分 一个〔〕的形成，意味着使一个事物凝结并突出出来。 时间 空间 片断 思想 总分值：5 分 〔〕活动就是人依照自己的智力对自己和世界进行的评论和解说。 直觉活动 道德实践活动 认知判断活动 生产或经济实践活动总分值：5 分 艺术品的接受的天性是〔 〕。 读者接受作品思想的教育 读者依照自己的主观理解对作品主题的掌握 理解作者灌输到作品中的思想 读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义生成事件 总