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- 2021-08-18 发布于山东
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-让每一个人同等地提高自我
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⑴、最大的数是( ),最小的数是( ) ⑵、从左侧起,最小的数排第( )
⑶、从右侧起,最大的数排( )
⑷、把上边各数按从小到大的次序摆列 .
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
⒉ 我在2的前方,我是( ),我比2少1,我是( )
我在5的后边,我是( ),我比5多3,我是( )
我在6和8的中间,我是( )
3、
(1)小狗跑在最( )面,小象跑在最( )面。
(2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。
(3)小兔跑第( ),它的后边还有( )个,前方还有( )个。
⒋
1)、把右数第5个草莓涂上颜色
2)、涂颜色的苹果从左数是第()个
3)、把从右数第8个苹果圈起来
⒌填一填,画一画。
⑴图中一共有( )个图形。
⑵ 上边是( ),下边是( ),左侧是( ),
在 的( )边。
1
-让每一个人同等地提高自我
⑶在 的上边画 ○。在 的右边画
⒍按要求画一画。
⑴在
⑶在
☆
◇
的上边画
○。⑵在☆的下边画▲。
☆
的上边画
⊙。⑷★画在⊙的上边。
◇
⒎看一看,填一填。
从左往右数, 是在第_____个。 从右数 是在第_____个;
⒏想想,再涂一涂。
⑴从左往右数,第 4个圈起来。
⑵把从右往左数的 7个涂上颜色
⒐
⑴图中一共有()个
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