一年级上册语文教学计划.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE7 精选文档 PAGE 小 学 一 年 级 上 册 语 文 教 学 计 划 一、指导思想： 以《对于深入教育改革、全面推动素质教育的决定 》的精神为指导，以《全 日制义务教育语文课程标准 （实验稿）》为依照，致力于建立开放的、富裕活力 的教材系统，“以学定教，开放生成”，灵巧运用“自觉――互动――检测”的学 习方式，全面提升学生的语文修养 ，培育创新精神和实践能力 ，促使每个学生 的全面发展，为他们的终生学习、生活和工作，在语文方面确立基础。 二、学情剖析： 学生刚入校,对学校的惯例不认识。年龄小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到 老师能主动问好。有部分学生有说一般话的意识 ,能用简洁的一般话与老师和同 学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法 ,需要老师不停纠正、敦促。有些孩 子特别好动，班级纪律性较差，这都给有效管理班级和正常教课 ，带来了必定 的困难。特别是学生发展共同体的建设才刚启动 ，这将会是一个长久而艰巨的 任务。 三、教材剖析： 本册教科书包含“我上学了”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语社交”几 个部分。教材的开头是我上学了 ，用四幅图，帮助学生认识学校生活 ，认识学 习惯例。而后是识字部分，共5课，同时认识40个常用字。尔后是汉语拼音部 分。两个识字单元各5课，每课认字12-14个。14篇课文分作4个单元，大概 按由浅