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六年级关于读课外书日记300字7篇 课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处今天我在这给大家整理了一些六年级关于读课外书日记300字，我们一起来看看吧!  六年级关于读课外书日记300字1  今天，我读了一篇文章，名为《剥豆》。它使我感慨颇深。  文章主要讲了这样一件事：一天，儿子要和比赛剥豆。比胜过程中，多次想让儿子赢，但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了，但他没有沮丧，而是接受了这个事实。  当读到儿子输了，但没有气馁的时候，我深深的感动了。儿子知道，和对手比赛，自己就得拿出实力，绝不能希望对手让着自己。一场比赛，总会分出输赢，赢了，不能骄傲输了，不能赌气。就像文中的儿子一样，儿子输了，没有埋怨有底子，而是没有沮丧，没有赌气的面对这个事实。虽然心生怜爱，多次想让孩子赢，给儿子自信，但儿子没有接受，他坚持用自己的实力和母亲比赛。  在日常生活中，我也有过类似的经历。有一次，我的一个哥哥说要和我比赛美羊羊的绘图。哥哥三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢?我费了好大的劲，才画出一只普通的羊。我知道自己输了，心想：有什么了不起的!学美术那么多年，当然能画得很好，别忘了我才幼儿园呢!我把输的理由都怪在了哥哥身上。可看完这篇文章，我总算明白，比赛总有输赢，输了可不能气馁。  假如骄傲自满，不是为了自己好，而是害了自己。想要取得胜利，就要用实力说话!  六年级关于读课外书日记300字2  我读过最有意义的一本书就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。海伦凯勒的精神让我十分敬佩。她不向悲惨的命运低头，她居然能在又盲又聋的情况下顽强生存。并且可以毕业于平常人梦寐以求的哈佛大学。  故事讲的是一个叫海伦凯勒的小女孩，她因为头部受伤，导致盲、聋。虽然刚开始她很内向，但是自从她的老师苏利文来到她家的那一刻，她的性格逐渐开朗，她还考上了哈佛大学。  海伦凯勒天生就不会数学，但她从不放弃，每日总是坚持不懈的计算。她开始用凹凸的数字计算，最后终于成功了。我们都知道在正常人的学习速度来算，学习数学也是很困难的，何况一个又聋又盲的人呢!我们要向海伦凯勒学习战胜困难的精神。  海伦凯勒是一个又盲又聋的人，她碰到那么大的挫折都能坚持不懈，在联想到自己，有的时候，有一道题不会了就想要半途而废，碰到困难就害怕。难道我们不应该向海伦凯勒一样吗?要学习她那坚持不懈，努力向上的精神。  六年级关于读课外书日记300字3  最近老师推荐了本课外读本，交到他手里只有一声音扔过来“我自己随便读啊?”。禁止令已下，把我想说的话给挡回去了，我只有机械的点点头便离开了，他也拿书转身回他房间去了。  第二天，放学一见到我，第一句话就问“姜子牙是谁?爸爸。”我一愣便说是钓鱼的老头，他还问了什么哪吒和姜子牙是什么关系，我只说了家里似乎有本封神什么书，叫他回去自己找，没想到一到家他就找出这本书径自阅读去了，只有我的耳朵布满了他妈妈叫他写作业的狂叫声。吃饭时叫了无数次也不见出来，直到我进去把灯关了，他才嘟囔着走出来，挤出几个字“吃饭也要看，别管我。”接着吃了一碗饭，继续看，这劲头从没见过。晚上作业也做的很快，睡前和我讨论了一下书中人物后还请我把这本书放到书包里，明日带到学校继续看。第五天，就跟我说了句“太好看了”，就像吃了一顿大餐，很满足。  六年级关于读课外书日记300字4  我喜欢读书，在书中也能收获很多。俗话说：“只有付出，才会有收获。”你每日抽出半小时或者把你玩和看电视的时间拿来认真的读书，你就会发现收获很多、、、、、、  从书中我能找到很多朋友，比如长袜子皮皮、笨狼、还有那只活了一百万次的猫，这些都是我从书中找到的好朋友，它们给我带来了很多乐趣，同时我也能体会到主人公的坚强、快乐与悲伤。让我心甘情愿的和它们做朋友。  从书中我也能学到很多课堂上学不到的东西。从《十万个为什么》里我知道了为什么会形成火山湖?为什么月球正在远离地球、、、、、、于是我的知识在增加，我的视野越来越开阔。不再像井底之蛙。  从书中也能吸取一些妙词佳句，正确的运用它，它就会使我们的语言表达更有条理。让我们说话变得更生动，让我们的写作能力变得更强。  我也读了很多经典，比如《三字经》《弟子规》《千字文》还有一些关于我国古代大思想家老子、孔子的书，虽然我现在还不懂书中深奥的道理，但是我相信随着我的知识的不但提高，总有一天我会把这些书给读懂的。  小朋友们，听了我说的这些，你是否也想拿起书读一读呢?  六年级关于读课外书日记300字5  课外书对我来说是熟悉不过了。她就是我的宝贝，是我永远不会忘记的朋友，也是我写完作业会第一时拿起的书。