医学成人考试作弊行为的社会学和心理学研究.docxVIP

　　考试作弊行为已成为高校成人教育教学管理工作中的一个突出问题。作弊行为是对教育目标的破坏，并使考试丧失了对考察学生技能掌握程度和教学目标差距的评估功能，最终会导致培养的人才无法满足社会需求，用人单位对高等教育信任度降低，公众对教育事业的认可和评价不佳。作为培养医务工作者的高校更具有特殊使命，在医学教育领域，注重的不仅仅是技能知识的传授，更强调所承当的社会道德责任。本文尝试分析医学专业成人学生考试作弊的心理及社会学原因，进而探讨预防作弊的对策。 　　一、医学专业成人学生作弊行为的心理探析 　　〔一〕团体心理支持 　　根据国家最新政策对医学类成人高招招生的限制，医学成人学员几乎为在职医务工作者，