四年级奥数教程第6讲:利用等差规律.docxVIP

四年级奥数教程第6讲:利用等差规律.docx

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PAGE PAGE #/13 四年级奥数教程第6讲:利用等差规律 计算若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一 项称为首项,最后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。 从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后 项与前项的差称为公差。 在这一章要用到三个非常重要的公式:通项公式〃和〃项数公式〃跟求总和公 式。 求总和公式:总和二(首项+末项)X项数+2 第几项公式:第几项=首项+ (项数一1) X公差项数公式:项数=(末项一首 项)?公差+ 1 【例题1】有一个数列:4, 10, 16, 22, 52,这个数列共有多少项? 项数=(末项-首项)+公差+ 1 =(52-4) +6+1 =48+6+1 =9 【思路】容易看出这是一个等差数列,公差为6,首项是4,末项是52.要 求项数,可直接带入项数公式进行计算。 项数=(52—4) +6 + 1=9,即这个数列共有9项。 【练习1] 1,等差数列中,首项=1 ,末项=39,公差=2.这个等差数列共有多少项? 项数=(末项-首项)+公差+ 1 =(39-1) +2+1 =384-2+1 =20 2,有一个等差数列:2.5, 8, IL“ 101.这个等差数列共有多少项? 项数=(末项一首项)+公差+ 1 =(101-2) +3+1 =99+3+1 =34 3?已知等差数列11.16, 21.26, 1001.这个等差数列共有多少项? 项数=(末项一首项)+公差+ 1 =(1001-11) 4-5+1 =990-?5+1 【例题2】有一等差数列:3, 7, 11, 15,??????,这个等差数列的第100项 是多少? 第几项=首项+ (项数一1) x公差 =3+ (100-1) x4 =3+99x4 =399 【思路】这个等差数列的首项是3.公差是4,项数是100。要求第100项, 可根据〃末项=首项+公差x (项数一1) 〃进行计算。 第 100 项=3+4x (100-1) =399. 【练习2] 1 .一个等差数列,首项二3.公差=2,项数=10,它的末项是多少? 第几项=首项+ (项数一1) X公差 =3+ (10-1) x2 =3+9x2 =21 2,求14 7, 10.?????这个等差数列的第30项。 第几项=首项+ (项数一1) X公差 =1+ (30-1) x3 =1+29x3 =88 3,求等差数列2, 6, 10, 14.?????的第100项。 第几项=首项+ (项数一1) X公差 =2+ (100-1) x4 =2+99x4 =398 作业:①熟背公式;②P33页,随堂练习1三题;P36页填空题1~5.作业 写在练习本上!书本不用带! 【例题3】有这样一个数列:1.2.3.4, 99, 100o请求出这个数列所有项 的和。 【思路】如果我们把L234,…,99, 100与列100, 99, 3.2.1 相力口,则得到(1+100) + (2+99) + (3+98) +...+ (99+2) + (100+1),其中每个小括号的两个数的和都是 10L一共有100个101相加,所得的和就是所求数列的和的2倍,再除以 2 ,就是所求数列的和。 1+2+3+...+99+100= (1+100) xlOO+2=5050 上面的数列是一个等差数列,经 研究发现,所有的等差数列都可以用下面的公式求和: 等差数列总和二(首项+末项)x项数+2 这个公式也叫做等差数列求和公式。 【练习3]计算下面各题。 1+2+3+...+49+50 6+7+8+...+74+75 100+99+98+…+61+60 【例题4】求等差数列2, 4, 6,??.,48, 50的和。 【思路】这个数列是等差数列,我们可以用公式计算。 要求这一数列的和,首先要求出项数是多少: 项数=(末项一首项)+公差+1=(50-2) +2+1=25首项=2.末项=50,项数 =25 等差数列的和二(2+50) x25v2=650. 【练习4】计算下面各题。 2+6+10+14+18+22 5+10+15+20+...++200 (3) 9+18+27+36+...+261+270 【例题 5】计算(2+4+6+...+100) - (1+3+5+...+99) 【思路】容易发现,被减数与减数都是等差数列的和,因此,可以先分别 求出它们各自的和,然后相减。 进一步分析还可以发现,这两个数列其实是把1~100这100个数分成了奇 数与偶数两个等差数列,每个数列都有50个项。因此,我们也可以把这两个数 列中的每一项分别对应相减,可得到50个差,再求出所有差的和。 (2+4+6+...+100) - (1+3+5+...+99) =(2-1) + (4-3)

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