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老师怎么训练后进生4篇 老师怎么训练后进生第1篇　　　一、用爱开启孩子们心灵的窗户　　　爱是老师最秀丽的语言。我始终信奉这句话。同学需要爱，就像鱼儿不能没有水一样，而同学对师爱的情感体验又往往是格外敏锐的。老师的一言一行、一举一动都在潜移默化中影响着同学，能让同学感受到老师是否宠爱自己，有时一个眼神、一个动作、一次谈话都会深深印在同学心灵深处。　　　原来我们班有一个格外顽皮的孩子叫逸飞，很多老师都领教过他的顽皮。他脾气急躁，稍有不顺便嚎啕大哭。特殊好动，无论什么时候想干什么就干什么。最让我头疼的是，他经常无故打别的孩子，很多家长向我反映。后来从他妈妈那得知他有些稍微的暴力倾向后，我转变了一些对他的做法。一有时间我就和他谈心，了解他的状况和他的一些特长及爱好，在合适的机会表扬他，激励他，经过我急躁细致地做他的思想工作，他惹事少了，也的确变乖了很多。我批判他的时候他也不再狡辩，而是狡猾地接受。虽然他有很多的不足，有时还会惹我生气，但是我一点也不厌烦他。　　　他有一个格外好的优点就是特殊宠爱看课外书，每天放学都会到学校西边的书店看书，有时会看上一两个小时，他妈妈就在外面等着他。他以前根本不会写字，写的字七扭八歪，有一次我发觉他写的字比以前略微有点进步，我就准时地表扬了他。放学后我把他留在办公室，一笔一画地教他这个字该怎么写那个字又该怎样把握结构，渐渐的，他写的字发生了变化，不再