【语文版】九年级语文下册教学课件：第22课 与朱元思书（共26张PPT）.pptVIP

天下佳山水，古今推富阳;与朱元思书;;;;1.自译，有疑惑做符号。 2.小组讨论。 3.难词、难句共同解决。;风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。 江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。;两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，(高山)凭??山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。;翻译课文;;;;;急湍甚箭 ，猛浪若奔;;;;1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？ 2.怎样理解“从流飘荡，任意东西”这一句话？ 3.读第2段，作者从哪几个方面描写异水？用了什么修辞手法？ 4.作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？ 5. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？ ;1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？;;3.读第2段，作者从哪几个方面描写异水？用了什么修辞手法？;5.作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？;6. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？;;; 课后作业： 给游客写一篇游富春江的导游词。