最新2021-2022年译林英语6B全册教案（111页）.docVIP

译林英语6B全册教案 Unit 1 Who is younger? 一、教学要求 四会单词和词组：?tall, light, young, old, heavy。 四会句型： Who taller than David? Gao Shan is?taller than David. 三会单词和词组 twin, minute, centimeter, child, cute, also, chat. 三会日常交际用语: Whose bag is heavier, yours or mine? I’m as tall as you. Su Yang is younger than Su Hai.5.了解字母组合or在单词中的读音。6.会说英语歌谣《 I wish I was taller.》 二、单元教材分析 本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目：形容词比较级。 A部分通过创设情景，三人之间聊天引出两种事物比较的话题。 B部分主要学习常见形容词及其比较级。 C、D部分是句型结构部分，重点学习句型及其答语Who is taller than David？Whose bag is??heavier, yours or mine ? 要求学生能够四会掌握这些句型。 E部分为Look ,read and judge。要求学生能根据所给的内容判断对错。 F部分为游戏活动部分，要求学生在听听、看看、做做、玩玩中进行。 G部分为语音部分，让学生了解字母组合or在单词中的读音。 H部分是一首歌谣，要求学生能够会唱、并能配以动作进行表演。 第一课时 一、教学内容 A部分Listen ,read and say.二、教学目标 1、能听说读单词twin, minute, child, also, chat , centimetre, 2、能听说读日常交际用语I’m as tall as you. Su Yang’s (twenty minutes) younger than Su Hai. 3、熟悉理解课文 4、掌握所学形容词比较级句型，会运用比较级进行两种事物的比较。 三、重、难点 1、能听说读日常交际用语I’m as tall as you. Su Yang’s (twenty minutes) younger than Su Hai. 2、熟悉理解课文 3、掌握所学形容词比较级句型，会运用比较级进行两种事物的比较。 四、教学准备 1、教具准备 1）“金阳光”课文配套课件 2）本课时的多媒体课件。 3）录音机和磁带。 2、板书准备：写好课题和日期。 五、教学过程 Step 1 Free talk revision 1 What’s the date today? What day is it today? What was the date yesterday? What day was it yesterday? How many days are there in a week? How many hours are there in a day? How many minutes are there in an hour? 学习单词 minute 2（就实际情况问答） T:??How?old?is she?S1:???She’s?12 years?old.T:????How?old?is?he?S2:? Hes?11?years?old. T:? Who is older, the boy or the girl? Ss: The girl is. 教师通过刚才的师生问答引出句型Im?older?than?xxx。2?教师板书old和older进行教学同时让学生理解。3?教师讲解字母组合er在非重读音节中的读音，让学生试读，然后集体升降调朗读。4?教师继续指刚才比较年龄的2个学生说：Who?is?younger，xxx?or?xxx?？同样的方法引出?young和younger的学习。5?仍然就刚才创设情景的2个学生， T：Are?you?as?tall?as?him？ T：Yes，I?am?taller?than?him.引出tall和taller的学习。 Step 2 Presentation and practice 1 How old are you? And you? So you are as old as him. (和……一样年纪) How tall are you? Are you as tall as your desk mate? （和……一样高 ） 2 When ‘s your birthday ？问另一人 What about