建立推行订单教育的保障机制.docxVIP

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  • 2021-08-17 发布于湖南
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  第二节 建立推行订单教育的保障机制   一、 扩大企业的需求与企业的支撑   目前,社会劳动力市场出现了总体劳动力质量偏低、数量过剩和结构性短缺的现象,对于社会企业来说,如果当企业对员工没有特殊要求,市场就成了“买方〞市场,而如果企业有特殊要求,那么转而成为“卖方〞市场。而“卖方〞市场正是“订单式〞人才培养模式实行的根底。企业更倾向于追求订单教育的人才,其更加适应于其岗位所需的综合能力。因此,企业是订单教育的支撑者而不仅仅是简单的参与者,企业的需求和支撑直接决定订单教育的可行性。当社会企业出现大批人才需求时,“订单式〞教育就可以形成规模化,能有效的保证资源配置的最优化,从而发挥最大的经济效

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