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- 2021-08-18 发布于江苏
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精读感悟 第四部分最后两个自然段: 你读懂了什么? 从最后一句话你看出了什么? 小孩学夜莺唱歌以假乱真,才能更好地迷惑敌人。 * 2021/8/15 精读感悟 课文的开头和结尾是相互照应,首尾连贯的。(即首尾呼应)都是说小男孩在发出夜莺的歌声,以便配合游击队歼灭敌人。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 * 2021/8/15 互动探究 总结延伸 总结延伸 总结延伸 互动探究 互动探究 互动探究 互动探究 互动探究 夜莺的歌声 四年级下册 * 2021/8/15 1.学习生字新词。 2.体会课文首尾呼应应写法。 3.理解课文内容,学 习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 4.有感情地朗读课文。 5.学习运用联系上下文的方法体会句子的深刻含义。 6.让学生受到热爱祖国,仇恨法西斯的教育。 * 2021/8/15 导入课文 夜莺 一种叫声清脆宛转的鸟,体态玲珑,多 鸣于月夜,故得名。 * 2021/8/15 图片导入 * 2021/8/15 1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战,歼灭了德军主力,根本扭转了战局,转入反攻。1944年,苏联发起总反攻,全部收复沦
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