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(完满版)学习雷锋好模范综合实践授课设计 (完满版)学习雷锋好模范综合实践授课设计 (完满版)学习雷锋好模范综合实践授课设计 共 4 课时 课题 主题三 学习雷锋好模范 执教日期： 年 月 日 1.经过亲身参加“搜寻身边的小雷锋”的过程，认识雷锋的事迹，进 一步理解新时代雷锋精神的内涵， 并能将雷锋精神应用到自己的平常 生活中来。 2.经过策划、亲历学雷锋服务活动，学会简单的服务技术，增强服务 授课目的 意识，初步产生参加社会服务的意愿。 3.在学习雷锋活动中，进一步提高收集和整理信息的能力，增强规划 意识和小组合作能力。 4.能用自己喜欢的方式显现相关雷锋精神的研究成就， 主动分享学习 雷锋的体验和感觉。 核心价值 观及法治 经过活动, 进一步理解新时代雷锋精神的内涵，并能将雷锋精神 应用到自己的平常生活中来。 知识浸透 经过策划、 亲历学雷锋服务活动， 学会简单的服务技术， 增强服 授课重点 务意识，初步产生参加社会服务的意愿。 用自己喜欢的方式显现相关雷锋精神的研究成就， 主动分享学习 授课难点 雷锋的体验和感觉。 1. 收集相关雷锋的资料，认识雷锋精神。 课前准备 2. 抓拍身边小雷锋的照片，制作课件。 授课过程 1. 搜寻身边的小雷锋 第一课时 （一）发言导入新课 每年的 3 月 5 日是学雷锋纪念日， 相信你对雷锋这个名字必然不陌生吧！ 雷 锋在短暂的一世中帮助了