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五个一活动阶段性总结
五个一活动阶段性总结
为确保市教育局组织的“五个一”工程的顺利开展,我班在去年成功实施成长工程的基础上,根据学校制定的《“五个一“成长工程实施方案》,结合我班学生的实际情况,制定出了本学期的活动计划。
一、在学生中大力宣传市教育局的“五个一”成长工程的内容,并为学生、班级实施该工程创造良好的物质与精神上的条件。我班从以下几个方面入手:
1、发现一位心中崇拜的英雄。学校向学生开放图书室,开设阅读课,增设阅报栏,加大学生的阅读时间,加强校园广播力度等方式开阔学生的视野,让学生尽可能多地熟悉英模人物的事迹,让他们自己确立一位心中崇拜的英雄,树立心中的榜样。
2、确立一条激励向上的人生格言。让学生轮流每天都在校园内的宣传黑板上写一条自己最喜爱的人生格言,并将评选出的学习标兵的人生格言制作成宣传版面,在宣传栏张贴、公布,让所有的学生都受到启发、教育,得到鼓励,共同提高。
3、练就一项受益终生的体育项目。根据每位学生的不同情况和个人爱好,自由选择一项自己最喜爱的体育项目,通过体育课和课外活动时间,加强锻炼。例如:篮球、乒乓球、排球、体操、武术等,以强健自己的体魄,发展自己的爱好。
4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。班级通过定期举行音乐比赛、绘画比赛、普通话比赛、舞蹈大赛、文艺晚会、运动会等形式,确保每一位学生都参与,让每一位学生都能在活动中有所感受,有所提高,为学生提供展示才能、体验成功的宽广舞台。
5、拥有一个服务社会的社区岗位。通过开展定期到敬老院清理卫生、帮助老人整理物品,到公路两边清理冬青丛杂物,清扫教室、宿舍卫生、校园内及周边卫生等方式,让学生们参加力所能及的社会实践活动,在实践中增长知识,得到锻炼。
二、具体实施:
1、“我是班级的小主人”班级内班干部的选聘。每一位热心班级事务的同学都可在班内发表竞选演讲,让同学们选出自己的班干部,提高同学们自我管理的能力。
2、庆祝教师节文艺演出。各班组织学生排练文艺节目,在教师节前在班内演出,选出的优秀节目参加全区教师节庆祝大会的文艺演出,向教师节献礼。
3、利用周三下午的课外活动组织学生参加合唱、舞蹈、国画、素描、乒乓球、篮球、长跑、足球等兴趣小组活动,使每一个同学都有自己的爱好特长。
201*年9月:“我的人生格言”评选。各班组织学生在黑板上抄写自己的格言,并评选出本班中优秀的格言,参加学校的人生格言评选。
201*年10月:“庆祝祖国生日,重温英雄事迹”演讲比赛。通过学生搜集、整理革命英雄的事迹,使学生在心目中树立起榜样。
年月:“讲英雄故事”活动,搜集我们当地在辛亥革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝、对越反击战
中涌现出的革命英雄,在班内举行的主题班会中讲述其英雄故事。
年月:趣味运动会。
年月:“感恩母亲”征文、演讲比赛。年月:“攥紧手、弯弯腰”主题活动。
扩展阅读:大学生党员“五个一”工程活动总结
大学生党员“五个一”工程活动总结
重视党性修养和党性锻炼是我党一脉相承的优良传统。学生党员是在校学生中的精华和骨干,是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。为贯彻落实中共中央关于进一步加强基层党总支建设的要求,充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用,软件技术学院积极响应校党总支的号召,在学院学生党员中发起了“五个一”(即每个党员联系一个班级、一个宿舍、一个特殊学生、一个入党积极分子、每学期为学院做一件好事)特色主题教育活动,得到了广大学生党员的积极反响并做出了显著的成绩。
学院力避形式主义、不做表面文章,真正做到步步为营,环环相扣,方案有人思考,工作有人布置,活动有人组织,任务有人落实,同时为避免学习形式单调,效果不佳,并开展内容丰富形式多样的活动,来巩固学习效果,加深印象。
在“党员联系班级”特色主题活动中,学生党员协助辅导员围绕学院中心工作,参与制定班级学期工作计划;并定期、不定期深入班级,通过召开座谈会,班团干会,利用网络平台指导班级学生的学习生活,传输积极健康的观念,并注意发现、挖掘班级中的优秀学生,引导其主动向党组织靠拢,及时向所在党支部汇报,经常找他们谈心教育,鼓励他们积极要求进步。不仅提高了普通学生对党的认识,也提升了学员自己的先锋带头作用。
为推进宿舍文明建设,积极配合我院的教育人才培养工作,营造一
个温馨、舒适、高雅的学习氛围的背景下,学员们积极策划组织了“寝室文化评比活动”让同学们真实感受到在校生活的乐趣,使同学们真正感受到了在学校大家庭中的欢乐和谐的气氛。
在实践“党员联系特殊学生”特色主题活动中,每位党员联系一名特殊学生,党员及时了解掌握了该特殊学生的情况,抓住学生的思想、学习、生活等方面存在的问题,启发觉悟,提高认识,帮助他们解决实际困难和问题,起到督促、帮助、引导的作用。使特殊学生切实体会到了党组织的温暖,并逐步从阴影、挫
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