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必修五《陈情表》导学案 必修五《陈情表》导学案 必修五《陈情表》导学案 必修五《 陈情表 》导教案 （教师专用） 【学习目标】 知识目标：累积要点文言词句。 能力目标：学习和运用作者陈情的构想艺术以及骈散联合的语言艺术。 感情目标：领会作者动人至深的亲情，正确评论作者的忠孝思想。 【学习要点】 掌握要点文言实词，弄清陈情的层次和“辞不任职”的原由是要点。 【学习难点】 对李密忠孝的理解是难点。 【学法指导】 一、学习思路： 何谓陈情（解题） 为什么陈情（ 作者、背景、知人论世） 所陈何情 ( 理解内容 ) 如何陈情（理清思路、说理技巧、陈情成效） 整合名句（描绘体验） 二、学习方法： 朗读法。在频频朗读中，领会作者在表达中包含的诚挚感情。 2. 点拨法。 点拨要点的字、 词、句，使学生在深层意义上领悟出于“情”字， 归于“理”字；融理于情，融情于事；朴实细腻、波折委宛的要义，从而达到鉴赏的目的。 议论法。议论文中的要点内容及李密散文的艺术特点。 比较法。经过对本文与《出师表》等相像文章的比较，深入认识本文的特点。 预 习 案 自主阅读，达成以下各题题。 1. 以下加点字注音有误的是（ ABD ） Ａ 臣 以 险 衅 （ xìn） 夙 (sh ù) 遭闵 （ mǐn）凶 行 (x íng) 年四岁 悯 (mǐn) 臣孤弱 ． ． ． ． ． 门衰祚 (zu ò) 薄