差生转化案例.docxVIP

差生转化案例 差生转化案例 差生转化案例 当班主任，感觉头疼的事就是对后进生的教育和管理， 而做好这局部学生的转变 工作，是学校教育的一项重要内容。所以，班主任要管理好几十个人，不使一个 人落后，不只需具备科学的管理、 精心的组织的能力， 并且要有一颗关怀和体谅 他们的爱心。 一、事例介绍 刚接手这个班级时， 我特地找了前任班主任， 认识班级的根本状况， 知道班级中 有一个双差生，叫陈雨轩，不恪守纪律、与老师顶嘴，从不扫地，成绩较差。课 间常因自控力差而与同学发生摩擦。 该生还常常从家里带来各样玩具， 散发给其 他孩子，这全部不单影响该生自己学习， 并且还把班级搅得鸡犬不宁。 怎么办呢？于是我找来了他的父亲母亲， 认识一些状况后令我惊讶的是， 他父亲母亲告诉我： “老师，孩子不乖，你打好了，他就是这样，我们没有方法，只好打。〞看着他们，我想孩子拘束不了自己的弊端要改掉，还要连同他的父亲母亲的这种错误的想法一同改 掉，其实这个孩子一点也不笨，脑子还挺聪慧，就是管不了自己，于是我的内心 就暗下信心，必定要让这孩子改掉这弊端。 二、事例剖析 从上述事例介绍能够看出，这位同学爱闹事，自控力差。但经我察看，这孩子的各种行为不是存心而为之。 有些时候，这孩子不自觉地就做出了你意想不到的行为，在有些时候，他却能为班级献爱心，进而剖析这孩子实质不坏。那究竟什么原由以致他这样呢？是否是身体原由。 假