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- 2021-08-19 发布于江苏
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Module 2 unit 1 They are monkeys .;三、教学重难点:
:(一)重点A听说读三会掌握单词they m tiger big lion elephant small .B掌握语言:What are they ?They are lions .They are big ….
(二)难点:
掌握语言:What are they ?They are lions .They are big ….
提高学生英语口语水平,和运用英语的能力。
教法学法:游戏教学法,小组竞赛法,问答法
;四、设计理念:1,《英语课程标准》强调教师在教学中要和联系学生的生活实际。倡导“任务型”教学途径,采用活动途径,倡导体验参与拓展学用渠道,培养学生综合语言运用能力,???学生利用小组合作学习,自主探究学习的方式,激发学生的学习兴趣。
五、 教学准备及用具:
A为让学生掌握正确的语音语调,发挥录音机的作用。
B为给学生形象直观图画感知,利用计算机我设计了精美的课件把课文的重点内容突现出来。
C为了让学生便于单词的认知,我还设计了单词卡片
;七、教学过程;
Step1:warmer: sing English songs .
Step2 Revise:
问答练习:
T: Hello ,boys and girls
How are you?
What is your fa
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