几何概型学案.docVIP

高一数学 必修4 编写：李文敏老师 PAGE 4 2 3.3几何概型学案 学习目标 1.了解几何概率模型的定义及计算公式；2.掌握几何概型试验的两个基本特征；3. 正确判别古典概型与几何概型，会进行简单的几何概率计算． 学习过程 一、课前准备：（预习教材P135~ P140，找出疑惑之处） 二、新课导学： ※ 预习探究 探究任务一： 试验１：取一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断．剪得两段的长都不小1m的概率有多大？ 试验２：射箭比赛的箭靶涂有五个彩色得分环．从外向内为白色，黑色，蓝色，红色，靶心是金色．金色靶心叫＂黄心＂．奥运会的比赛靶面直径为122cm，靶心直径为12.2cm．运动员在70m外射箭．假设射箭都能射中靶面内任何一点都是等可能的．射中黄心的概率为多少？ 总结： 1.如果每个事件发生的概率只与构成该事件 （ ）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型； 2.几何概型的基本特点： ?（１）试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个 （２）每个基本事件出现的可能性相等．? 3.古典槪型与几何槪型的联系与区别： 。 4.几何概型的概率公式： ?一般地，在几何区域D中随机地取一点，记事件＂该点落在其内部一个区域d内＂为事件A，则事件A发生的概率的计算公式：; 5.与几何概型有关的实际问题：长度问题、角度问题、面积问题、体积问题、等候问题、约会问题、点集问题等等。 ※ 预习检测 ?1．同时掷两个骰子，出现点数之和不小于10的概率是 ； ADBC2．如图矩形ABCD的边长AB=4cm,?BC=2cm, A D B C 3.在1万平方千米的海域中有40平方千米的大陆架储藏着石油，假设在海域中 任意一点钻探，钻到油层面的概率是多少？ 典型例题 ACB例1（长度问题）在等腰直角三角形ABC中，在斜边AB上任取一点M，求AM小于 A C B 变式1.在区间随机取一个数，使=值介于0到之间的概率为( )? A. B. C. D. 例2（等候问题）某人欲从某车站乘车出差，已知该站发往各站的客车均每小时一班，求此人等车时间不多于10分钟的概率． 变式2.?八路公交车每10分钟发一班，随机到达站点，等车时间不超过?3?分钟的概率为 .? 例3（面积问题）有一个半径为5的圆，现在将一枚半径为1硬币向圆投去，如果不考虑硬币完全落在圆外的情况，试求硬币完全落入圆内的概率． 变式3．（1）向面积为9的△ABC内任投一点P，那么△PBC的面积小于3的概率__________．? （2）一只蚂蚁在一边长为6的正方形区域内随机地爬行,求其恰在离四个顶点距离都大于3的地方的概率.? 例4?（约会问题）两人相约8点到9点在某地会面，先到者等候另一人20分钟，过时就可离去，试求这两人能会面的概率 变式4.甲、乙二人约定在?下午2?点到?5点之间在某地会面，先到者等一个小时后即离去,设二人在这段时间内的各时刻到达是等可能的，且二人互不影响。求二人能会面的概率 例5（角度问题）过等边三角形ABC的顶点A在该三角形的内部做射线AD，则的概率是多少？ xyOT变式?5.如图在平面直角坐标系内，射线落在的终边上，任作一条射线,求射线落在?内的概率。 x y O T 例6.（体积问题）在棱长为2的正方体中，点O为底面ABCD 的中心，在正方体内随机取一点P，则点P到点O的距离大于1的概率为多少？ 变式6．已知正三棱锥S－ABC的底面边长为4，高为3，在正三棱锥内任取一点P，使得的概率是________． 课后作业 ： 1.如图，矩形长为6，宽为4，在矩形内随机地撒300颗黄豆，数得落在椭圆外的黄豆数为96颗，以此实验数据为依据可以估算出椭圆的面积约为 ( ) A．7.68? B．16.32 C．17.32? D．8.68 ?2.方程有实根的概率为 (?? ) A. B. C. D. 3若以连续掷两次骰子分别得到的点数作为点的横、纵坐标，则点在直线下方的概率是(? )? A.??? ?B. C. D.? 4连掷两次骰子分别得到点数，则向量()与向量(－1,1)的夹角θ90°的概率是(