（赛课课件）新北师大版四年级下6.3 栽蒜苗（二）课件.pptVIP

第六单元 数据的表示和分析 3 栽蒜苗 1 2021/8/15 1.通过处理实验数据的活动，体会折线统计图的特点。 2.能将一组相关的数据绘制成折线统计图。 2 2021/8/15 上节我们学到了什么？ 条形统计图。 条形统计图有什么特点？ 能清楚地看出各部分数量的多少。 3 2021/8/15 1、（ ）班捐款最多，（ ）班捐款 最少。 2、六年级一共捐款（ ）元。 六（3） 六（2） 850 4 2021/8/15 笑笑栽的蒜苗生长情况统计表 第几天 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 蒜苗高/厘米 1 3 7 10 14 15 认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 5 2021/8/15 笑笑栽的蒜苗生长情况统计图 观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？ 6 2021/8/15 根据你栽的蒜苗生长情况，在教材附页4图2的格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。 7 2021/8/15 （1）从折线统计图中你发现了什么？ 折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。 （2）统计图一般