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- 2021-08-19 发布于山东
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北师版七年级上册数学2.7.1有理数乘法法例讲课文稿
北师版七年级上册数学2.7.1有理数乘法法例讲课文稿
北师版七年级上册数学2.7.1有理数乘法法例讲课文稿
2.7.1 有理数的乘法法那么
我讲课的内容是北师大第一版的七年级上册第二章第 7 节?有理数的乘法? ,我将
从教材剖析、教课目的、教课方法、学法指导、教课程序设计等五个局部进行阐
述。
一、教材剖析
1 、教材的地位和作用
有理数的乘法是在学生学完有理数的加法后学习的,它与有理数的加法运
算同样,也是成立在小学算术的根基上。 所以,有理数的乘法运算, 在确立“积〞
的符号后, 实质上是小学算术数的乘法运算, 思想过程就是怎样把中学有理数的
乘法运算化归为小学算术数的乘法运算。 因为有理数的乘法是有理数最根本的运
算之一,因此它是进一步学习有理数运算的根基, 也是此后学习实数运算、 代数
式的运算、 解方程以及函数知识的根基。 学好这局部内容, 对加强学习代数的信
心拥有十分重要的意义。
2 、教材的要点和难点
本节课的要点是有理数的乘法法那么。这是因为:
〔1〕要娴熟地进行有理数的乘法运算,就得深刻理解运算法那么,对法那么理解
得越深,运算才能掌握得越好。
〔2〕学好有理数的乘法法那么, 对将要学习的有理数的除法以及其余的运算都
是至关重要的。
本节课的难点是有理数乘法中的符号法那么。因为初一年级的学生刚接触负
数,对
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