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- 2021-08-18 发布于山东
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位似
第 1 课时 位似图形的观点及画法
1.认识位似图形及其有关观点,认识位似与相像的联系和差别,掌握位似图形的有关知识; (重点 )
2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或减小. (难点 )
一、情境导入
生活中我们常常把自己漂亮的照片放大或减小, 因为没有改变图形的形状, 我们获取的照片是真切的.
察看图中有多边形相像吗?假如有,那么这类相像有什么共同的特点?
二、合作研究
研究点:位似图形
【种类一】 判断是不是位似图形
以下 3 个图形中是位似图形的有
(
)
A.0个 B.1个 C.2 个 D.3个
分析:依据位似图形的定义可知两个图形不单是相像图形并且每组对应点所在的直线都
经过同一个点,对应边相互平行 (或共线 ),因此位似图形是第一个和第三个.应选 C.
方法总结: 判断两个图形是不是位似图形, 第一要看它们是不是相像图形, 再看它们对
应极点的连线能否交于一点.
变式训练: 见《学练优》本课时练习“讲堂达标训练”
【种类二】 确立位似中心
找出以下图形的位似中心.
第 1 题
分析: (1) 连结对应点 AE、 BF,并延长的交点就是位似中心; (2) 连结对应点 AN、 BM ,
并延长的交点就是位似中心; (3) 连结 AA′, BB′,它们的交点就是位似中心.
解: (1) 连结对应点 AE、 BF,分别延长 AE
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