幼儿发展中的各种关键期.docxVIP

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  • 2021-08-18 发布于上海
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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 幼儿发展中的各种关键期 关键期,即为敏感期关键期也称敏感期,是指儿童对环境中的某种特定刺激特别敏感的时期。这个时期相对于其它时期更容易学习某种知识和行为,心理过程的某个方面发展最为迅速。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。 1.口腔敏感期(0——1岁) 主要表现:抓住什么都放到嘴里又啃又咬,口水流老长,无论是硬的软的都用口尝遍,感觉什么都很好吃。 意义:通过对不同物品的口唇接触,宝宝能够尽快了解自己的小嘴巴有哪些功能,甚至有多大的容量,在这个过程中促进口腔功能的发育,并通过口与外部的世界建立联系,用力所能及的方式来了解自己所处的世界。 2.手的敏感期(0——2岁) 主要表现:急切的用手感受事物,见方的就捏,见圆的就按,见到线就拽,抓捏床栏、用手指抠、甚至打人、抓饭、抓一切到手的软东西、用食指拇指捏起饼干等,经历“手抓——三指抓——两指抓”的过程。 意义:儿童通过手的探索来协调大脑与身体间的关系,发现外在的世界并构建属于自己的内在世界,是儿童发育过程中最不可或缺的最重要的认知过程。 3.语言敏感期(0——6岁) 主要表现:婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。语言发展的关键期主要表现为三个阶段:8-10个月龄是婴儿理解

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