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產 業 人 力 資 源 建 置 綱 要;(決 策 者 層 面 的功 能);
產 業 人 力 資 源 建 置 綱 要;策略夥伴 ( Strategic Partner );貫 徹 組 織 策 略;組織功能
需求分析;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:30:5022:30:5022:306/30/2021 10:30:50 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:30:5022:30Jun-2130-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:30:5022:30:5022:30Wednesday, June 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2122:30:5022:30:50June 30, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。30 六月 202110:30:50 下午22:30:506月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:30 下午6月-2122:30June 30, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 22:30:5022:30:5030 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:30:50 下午10:30 下午22:30:506月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;組 織 人 力 發 展 流 程;人 力 資 源 功 能 之 基 礎 架 構;人 力 資 源 功 能 之 基 礎 架 構; 基 礎 資 料; 規 劃 層 面;;;產出員工工作技能學習計劃 (按職能手冊);;;人力資源管理與企業營運之互動;;企業組織策略層面;R3 HR 模組與產業人力資源功能之對應關係;決 策 者 層 面 的功 能;簡易的使用方法
易於掌控的技術
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;簡易的企業內跨功能平台
人力資源,成本會計,業務績效目標等跨功能之資料庫與分析 ; 4.5A 版本的設計重點
顯示員工各人資料
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;Business Information Warehouse; 企 業 營 運 報 告 暨 分 析 的 新 趨 勢; 必 要 資 訊
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