二年级班务工作总结[15].docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级班务工作总结 二年级班务工作总结 二年级班务工作总结 丰乐小学:褚桂莲 本学期的班主任工作,以学区学校的工作计划为准,坚持促进学生的德育为首,各方面全面发展的原则,开展了各项活动。 一、德育为首,教会学生怎样做人。本学期以学校各项规章制度约束学生,使学生以“团结文明,活泼奋进”的班风引导和熏陶学生,使学生有一个良好的班级环境,结合思想品德、周会、法制课针对学生中出现的问题,及时引导和教育学生,使其树立正确的人生观、价值观。 二、五育并举,促进各方面素质的提高 在班级中建立量化考评制度,使学生的一言一行都得到正确的评价;组织开展多项活动,结合学校的特色项目,发挥学生特长,使各方面素质得以提高。 三、加强纪律教育,培养良好的卫生习惯。 在班级中开展各种活动,对学生进行纪律教育,让学生能遵守学校的日常纪律,进行正常的教学工作。 教会学生打扫卫生,能将自己卫生区域的卫生打扫干净,并教育学生不乱扔垃圾,保持教室内外的卫生清洁,讲究卫生、衣着整洁,养成良好的卫生习惯。 四、抓好学困生,促进其他人。做好学困生转化工作,联系家长,加强家长、教师、学生之间的交流、沟通,为每一个学生建立成长记录档案,争取使每个学生都能不断进步。 五、具体活动内容 本学期进行了以下活动:开展特色班级建设,以传统文化学习为主要内容,展开一系列活动,并取得一定的成绩。在学生中开展了“学雷锋”活动,教育学生开展好人好事活动;学校及班级的日常纪律教育,教育学生遵守班级和学校的纪律;特长展示,发现人才提高学生的兴趣;“环保知识知多少”知识竞赛,增强学生的环保意识,教育学生爱护环境;绘画比赛,培养学生的绘画兴趣;作业展评;庆祝六一儿童节;召开家长会,与家长沟通,共同对学生进行教育;手工制作活动;故事会;我爱班级评比活动;谁更讲究卫生评比活动;作业展评;特长展示;赛歌会;评选优秀;绘画比赛。 201*-7-10褚桂莲 扩展阅读:二年级上学期班务工作总结 二年级上学期班务工作总结201*-201*学年度第一学期 七中附属杨辛庄小学 黄翠荣 二年级上学期班务工作总结 时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任二年级的班主任,时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,特总结本学期班主任工作如下: 一、亲近学生,和学生成为好朋友。 我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们,体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。 二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。 1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 同时,针对本班学生实际,我利用一切有利时机加强学习习惯 的培养。训练学生正确的读写字姿势。学生做作业时,及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时,要求他们声音响亮,吐词清楚;作业布置时,提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。 2、形成正确的舆论导向,为孩子的健康成长指明方向。我常常利用班会、课间、思品课等教育阵地和学生进行沟通,加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。叫学生既知道自己存在的问题,又明白应该怎么做。不知不觉中,班级里形成了正确的舆论导向。 3、培养优秀的班干,为孩子的自我管理创造条件。这样既可以增强学生的责任心,又可以把班级管理细节化。比如早读时有专人领读,还有一人维持秩序。收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会抱有侥幸心理,趁老师不在的时候偷懒或违反纪律了。要求班干部必须以身作则。班主任不在,班干部就是班主任,对于不服从班干部管理的同学严肃批评。不断培养学生的自我管理能力。使同学们形成老师在教室和不在教室一个样的表现,能自觉的完成老师留下的作业,并做好复习。4、进行“我是小擂主”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一朵小花标志;每次小测验,成绩进步或取得优秀,均获得小笑脸。表现好、有进步的,奖一

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档