【设计】语文版中职语文职业模块服务类第14课你可以不成功但不能不成长.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【关键字】设计 《你可以不成功但不能不成长》 教学 设计 教学目标： 1.知识目标：通过的阅读使学生能够准确的把握作者的行文思路，以及本文的中心论点。 2.能力目标：培养学生的收集和整理材料的能力，训练学生的口语表达能力。 3.情感目标：体会作者的成长感悟，从而树立正确的人生观和价值观，为学生以后的职业学 习和就业铺路。 教学重点：准确的把握本文的主要内容和主旨。 教学难点：对本文思想内涵的正确理解。 教学方法： 1 法：这里我主要采用的是速读和精读， 诵读可以用来训练学生阅读的能力， 同时找关键词、 句，概括出要点，提取精要。 2 讨论法：所有教学重点难点均通过讨论解决。讨论不仅培养学生的自主学习能力，同时也 锻炼了学生的口语表达能力。 3 合作探究法：这主要是通过学生自主探究、合作探究相结合的方法，来深化的主题，进而 提高学生的思想认识。 教学过程 一．导入新课 首先用导语引出杨澜，再选取一些有关杨澜的和视频，让学生先从视觉和听觉上感知 杨澜，然后在利用导语引入本文的