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- 2021-08-18 发布于江苏
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;均匀;第二课时
; 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看的很。;;2021/8/15;1自己读读第三到五小节,用直线划出描写爬山虎的脚的句子。;
2谁来读读划出的句子?其他同学思考:这几句话写出了爬山虎的脚哪些方面的特点?;阅读后我知道了,爬山虎脚的——
位置: ;
外形: ;
颜色: ; ;
爬山虎脚的位置:
爬山虎脚的样子:
爬山虎脚的颜色:; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。;2021/8/15; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;;; 爬山虎的脚 墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。;;;小结; 学习了这篇课文,你有什么感受?;观察细致全面,
抓住特点观察,
注意细微的变化。; 爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登,虽然没有坚强的枝干,
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