2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_8733.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：教育心理学讨论的核心内容是〔　　〕单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理2：为了高效利用时间，学生应当留意的事项有〔〕。多项选择题A、依据自己的生物钟支配学习活动B、要依据一周内学习效率的改变支配学习活动C、依据一天内的学习效率的改变支配学习活动D、依据自己的工作曲线支配学习活动E、依据自己的爱好支配学习活动3：通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的预备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、预备性评价D、诊断性评价4：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是〔　　〕。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求进展D、克服障碍5：皮亚杰把儿童的认知进展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为〔　　〕单项选择题A、10～12岁B、8～10岁C、0～2岁D、2～7岁6：已有讨论说明，儿童样子知觉形成的关键期一般在〔　　〕单项选择题A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前7：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即〔　　〕。多项选择题A、认知内驱力B、直接的力