（赛课课件）语文版八年级语文上册《巴东三峡》 (2).pptVIP

1. 巴东三峡;三峡介绍;作者简介;巴东三峡;巴东三峡;巴东三峡;生字新词;初读全文 说说本文是按什么顺序描写的？ 游览顺序（逆流而上） ; 作者是从宜昌起，逆流而上地游览三峡的。他按照游览的顺序——从西陵峡、巫峡到瞿塘峡一一描绘了三峡中各处不同的水势与山势，大到高峰险滩，小到石崖上倒悬着的红色、紫色的小花，全部收入笔下。;文章脉络;1、作者写三峡时重点写的是哪个峡？ 2、你认为作者在描绘这些景点时，抓住了景物的哪些特征来写的？分别是怎样写的？;阅读课文第二部分; 本文采用多种手法描写景物，请举例。;课文第7段描写巫山的山水。先总写“这是一段最奇险最美丽的山水”给读者一个整体的印象，然后采用多种手法进行描绘，生动形象。 在描写巫峡江水时，运用排比句，连用四个“险”字，写出江水的“窄”“急”“曲折”“多滩”，使人感觉危险异常。 在写到山时，运用拟人手法突出其高峻。如“一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你”，“围”“咬”二字非常生动，将群山写活了。 此外，作者还运用了烘托的手法，用鸟“拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”烘托出山峰的高峻。最后一句用江水冲击山崖、石滩发出的声音形成的声势来突出“奇险”，照应了开头。 总之，这段采用多种手法描绘巫峡的山水，强烈冲击人的视觉，给人留下深刻的印象。;课文第8段写巫山的云。巫山