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- 2021-08-21 发布于河南
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24.3 正多边形和圆
学习目标
1:了解正多边形和 的有关概念;理解并掌握正多边形半径和 、边心 、 角之间的关系,
会应用多边形和圆的有关知识 边形.
复习正多边形概念,让学生尽可能讲出生活中的多边形为引题引入正多边形和圆这一节间的内容.
重难点、关键
1.重点:讲清正多边形和圆中心正多边形半径、中心角、弦心距、边长之间的关系.
2.难点与关键:通过例题使学生理解四者:正多边形半径、中心角、弦心距、边长之间的关系.
教学过程:
一、复习引入1.正多边形是指;各边 ,各角也 的多边形是正多边形.
2.从你身边举出正多边形的实例 , ,正多n边形都具有 对称,其对称轴有 条,
偶数边的正多边形具有 对称性。对称中心是外接圆的 。
也是中心对称的对应顶点连线的交点
二、探索新知
1:如图1,正六边形ABCDEF,连结AD、CF交于一点O,以 为
圆心,OA为半径作圆,那么点B、 、D、 、F都在圆上.我们发现正
多边形和圆的关系十分密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的 正多边形,
这个圆就是这个正多边形的 圆. A
2:我们以圆内接正五边形为例证明。
B如图把⊙O分成相等的五段弧,依次
B
O·连接各分点得到五边形ABCDEE半径r中心角
O·
E
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