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- 2021-08-21 发布于河南
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25、太阳是大家的
课题：《太阳是大家的》
教学目标：
1、认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。能正确读写“红彤彤、晚霞”等5个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂本课内容。
3、背诵诗歌。
4、结合生活实际理解“太阳是大家的”，体会各国儿童的团结友爱，感受世界人民是一家。
教学重点：
1、识字写字，正确读写词语。
2、读懂诗歌，理解“太阳是大家的”。
教学难点：
读中感悟“太阳是大家的”所表达出的让世界充满爱的愿望。
教学准备：
搜集有关太阳的图片、文字资料；了解地球上的各个国家；准备世界地图。
课时安排：两课时
第一课时
教学过程：
一、引入新课：
1、配乐朗读课文《阳光》。
学生听后自由谈感受。板书：太阳。
根据收集的资料和学过的21课《太阳》介绍你所了解的太阳。
2、提问：太阳是谁的？
揭示课题，板书：大家的。
二、初读识字，整体感知。
1、检查预习。
出示生字卡片，认读，组词。
生联系已学过的“部”字，通过区别形近字学习新字，但要区别：陪、倍、培、赔、
抽读词语。
师强调：“彤”字本音读第二声“tónɡ”，但在ABB式词组中变成第一声“tōnɡ”。
2、自由阅读课文，读准字音，勾画不懂的语句。
3、指名读课文，正音。
三、指导朗读，背诵。
1、自由朗读，读出自己对诗歌的理解。
2、同桌互读，交流读后感受。
3、指名读，并在全班交流自己的想法。
4、赛读
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