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- 2021-08-21 发布于河南
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体育实践课教案
班级:初三(6)班 人数:27 人 执教者:戴慧芬 第10周 第1课时
教学内容
1、站立式起跑 2、情景游戏(送情报)
重点:掌握站立式起跑的技术和快速跑的能力
难点:全身动作的协调用力
教学目标
运动参与目标:通过游戏,来增加练习的趣味性,提高学生的积极性,使学生积极参与到活动中来。
运动技能目标:通过练习使大部分学生掌握站立式起跑的技术要领,大部分学生都能较好完成游戏。
身体健康目标:通过练习发展学生的速度、灵敏等身体素质,促进学生身体的健康发展。
心理健康目标:通过练习培养学生积极进取的性格,同时让学生体验成功的乐趣。
5.社会适应目标:培养学生机智灵活、力争上游、团结协作和不怕困难的精神。
场地
操场
器材
秒表一只
课的过程
学习内容
学生主体
教师主导
构思及要求
准
备
部
分
基
本
部
分
一、课堂常规(1分钟)
1、体育委员整队集合,报告出勤的情况
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、检查服装,安排见习生
二、热身活动(3分钟)
绕操场慢跑两圈
三、徒手操(6分钟)
(1)肩部运动(2)扩胸运动
(3)体侧运动(4)体转运动
(5)腹背运动(6)腰部运动
(7)膝绕环(8)手腕脚踝运动
(9)弓箭步压腿(10)侧压腿
四、站立式起跑(18分钟)
1、动作要领(以左脚在前为例):预备——跑
预备:身
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