（赛课课件）四年级下册语文《夜莺的歌声》（第1课时） (共27张PPT).pptxVIP

夜莺的歌声;;枪;屑;多音字;;近义词：　　沉寂── 　　 轻蔑── 　　 觉察── 　　大概── 　　 聚精会神── 反义词：　　沉寂──　　 大概──　　垂头丧气── 　　 聚精会神──;空旷： 沉寂： 轻蔑： 凝神： 盘问： 灌木： 聚精会神： 呻吟： 兴致勃勃： ;;全文以空行为标志，写了四部分，每个部分都写了什么？;小标题; 1939-1945年，以侵略者德意日等法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟国和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。这场战争是迄今为止，人类社会所进行的规模最大、伤亡最惨重、造成破坏最大的全球性战争，给人类带来极大的灾难。其结果以美、英、苏、中等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者，赢得和平而告终。;苏联卫国战争;德国;我来做展示;轮读;课文哪些地方写了小夜莺的机智、勇敢的呢？找出相关语句深入体会。;阅读提示： 1.读句子，联系上下文想一想:小夜莺这样说、这样做时，心里怎么想的，敌人听了小夜莺的话，看见小夜莺这样做，心里会怎么想。 2.小夜莺为什么要这样说、这样做？从中体会到了什么？ 3.试着通过有感情的朗读体会这种情感。（分角色朗读课文）;这里表面上写夜莺的歌声，联系上下文，便可发觉其中还有其他意义，“停了一会儿”“新的劲头唱起来”其实是写机智的