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- 2021-08-18 发布于江苏
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总结延伸 总结延伸 总结延伸 互动探究 互动探究 互动探究 互动探究 蝙蝠与雷达 四年级下册 * 2021/8/15 1.认识5个生字,会写12个生字。 2.朗读课文,把握课文主要内容与要点。 3.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。 4. 搜集并能与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能力。 * 2021/8/15 导入课文 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 * 2021/8/15 图片导入 * 2021/8/15 图片导入 * 2021/8/15 图片导入 * 2021/8/15 初 读 感 知 1.自由读课文,读准字音、读通句子。 2.画出不认识的生字和不理解的词语,带生字的词语多读几遍。 * 2021/8/15 我 知 道 问题:课文主要写了什么内容? 出示课题:蝙蝠与雷达 * 2021/8/15 识记字词 biān fú bǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wén bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yíng jiē ài yíng
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