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第一课 邻居家的小伙伴
教学目标: 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处
的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情。
教学重、难点: 学生通过学习能体验邻里亲情,触动心灵,提升品
质,化为行动。
教学准备: 课文挂图,故事《扫烟囱的孩子》 ,文章《关于邻里》
教学时间:两课时
第一课时
教学目标:学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会
一些与同伴相处的技能。
教学过程:
一、说说邻居家的小伙伴。
1、出示图 1、2
2、在邻居中,你有没有自己的好伙伴?向大家介绍介绍你最好的小
伙伴。
(学生介绍时引导他们说说自己亲身经历的事。 )
二、雅各布的故事。
1、我请同学把《雅各布的故事》读一读。
2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子,中国爸》中的一个片
段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗?
1
3、对交流和听的学生提出交流要求:大方交流,提出自己的看法,
并说明理由。听:仔细聆听他人的叙述,听后再发表自己的见解。
三、他不理我了,怎么办呢?
1、依次出示图片。说说发生了什么事?你觉得应该怎么做才是正确
的?
2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗?你们是怎样和好的?还
有解决不了的矛盾吗?
3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉
快的和解”
第二课时
教学目标: 学习后面的两个部分体验邻居的关爱,为邻里做些力所
能及的事情。
教学过程:
四、远亲不如近邻
1、依次出示图
2、你还记得邻居对你的关爱吗?
3、你们家又是怎样关心邻居的呢?
4 、多温馨的画面,多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻” ,是啊,
这里的真情让人感动。
五、美文欣赏: 好邻是棵父亲树。师读文章, 边解释里面的一些背景。
六、听故事故事《扫烟囱的孩子》 ,文章《关于邻里》
2
第二课 不给邻居添麻烦
教学目标: 1 、发展自我意识和自我概念,学会树立正确的邻里关系
2 、了解《民法通则》第八十三条 , 能学会关心他人 , 正确
处理邻里之间的矛盾 .
教学重点:引导学生学会关心他人 , 树立正确邻里关系
教学难点:培养学生认识自我的能力与理性
教学过程
(一)淡话引入你在家有那些活动会影响到邻居的生活 ?
1、在楼上跳绳
2、看电视把声音开得很大
3、在阳台上晾衣服和拖把
4 、把垃圾倒入邻居的院子里
同学们所举的例子 , 都说明了这些活动都会影响邻居的生活 . 因
此 , 我们要时时学会心中有他人 , 事事有他人 .
二 . 学习课文
㈠、有了麻烦怎么办 ?
看看出现了什么麻烦 ?如果是你 , 你会怎么办呢 ?你给邻居添过麻烦
吗?
㈡、学生看图讨论 , 交流自
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