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自学考试汉语言文学论文 一、优化课程内容 在阐述课程建设步骤之前，作为行文的基础，有必要将襄樊学院汉语言文学专业于2021年进行改造后的课程设置予以简要介绍。我们的课程设置充分贯彻了学校“211”人才培养模式“加强基础，精练专业，突出能力，提升素质”的内涵精神，分为“通识教育课程”、“学科基础课程”、“专业核心课程”和“专业方向课程”等四类。通识教育课程分为必修和选修两类，必修类包括思想道德与法律基础2+1，说明：该课程共54学时，每周3课时，“2”表示讲授学时数，“1”表示实践学时数;下类同、马克思主义基本原理概论2+1、中国近代史纲要、毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论3+3、形式与政策、大学英语、大学体育等，选修类由各种综合素质拓展课组成;学科基础课程有文学概论、语言学概论、美学概论、文学文本解读2+1、基础写作1+1、形式逻辑、中国传统文化、哲学通论等课程;专业核心课程由现代汉语、古代汉语、应用语言学、中国古代文学2+1;3+1;3+1;2+1、中国现代文学3+1、中国当代文学2+1、外国文学2+1;2+1、民间文学1+1、中国古典文献学、中国古代文论、西方文论、比较文学、应用写作2+1、文学批评与理论实践1+1等多门课程组成;专业方向上，凝炼出教师教育和现代文秘两个方向，分设专业必修与选修两类相关课程。合理的课程设置为课程建设提供了良好的基础，课程建设的