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五大队201年工作总结及201年工作计划
五大队201*年工作总结及201*年工作计划
湖北警官学院
五大队201*年工作总结及201*年工作计划胡队长
雕刻时间,雕刻自己,时光荏苒,但荏苒的又何止是时光。转眼间201*年的带队工作又临近尾声,想来接管11级新生已一年又半载了。说真的,这段日子是既忙碌,又充实,特别是今年有许多值得总结和反思的地方。经过一年的适应,学生都已熟悉了学院的规章制度和行为规范,了解了校园及周边的环境,蜕去了新生的懵懂和新奇,刚进入大学以来怀着有所作为的壮志雄心也渐渐淡去,部分学生逐渐松弛下来。外加上大武汉这样一个鱼龙混杂大城市的社会环境和大部分学生来自偏远农村的现实情况,更增加了管理工作的复杂性和困难性!对此,我大队根据学院管理规定、院党委以及学生处的工作指示,严格落实“六个注重”,不断改进管理工作的不足,逐步将大队的建设推向新台阶!
一、注重学生思想教育修养。坚持以科学发展观统领学生管理工作全局,育人为本,德育为先。在学生管理工作中贯彻“政治建校、从严治警”的方针,突出公安院校办学特色,体现我院“政治性、严格性、统一性”的教育管理理念,坚持政治工作的生命线地位,加强学生思想政治教育,切实培育学生为人民服务的价值观念,一是以理想信念教育为核心,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培养民族精神教育;
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三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是以社会主义荣辱观为依托,深入进行素质教育,切实落实“八荣八耻”思想道德教育;五是加强民主法制教育,增强遵纪守法观念。
二、注重学生日常习惯养成。贯彻“管理育人、教养并重、启发自觉”的理念,按照“公安院校警务化管理规定”“学生一日生活制度”、“学生手册”等一系列规章制度,对学生严格教育、严格管理、严格纪律,严把人才培养质量关。注重养成学生良好的道德品质和行为习惯,培养学生严格的组织纪律性和优良作风,促进学生自觉管理意识的形成,培养学生的自我管理能力,使广大学生意识到“细节决定成败,细节改变命运”,在大队营造一种言行谨慎、令行禁止、高效务实、畅而有序的学习和生活氛围。
三、注重学生良好学风培养。为祖国的伟大复兴,我国提出了科技兴国和教育兴国伟大决策,如何将教育水平推向更高的层次是我们作为带队老师必须考虑的问题。学生来学校的根本目的是学习,老师的根本目标是帮助学生学习,为此,为学生营造一个好的学术氛围和良好的学风氛围是非常有必要的。大队针对营造一个紧张有序的学习氛围专门制定一整套监督惩罚制度,由大队老师总负责,大队学生会学习部领头,各区学习委员具体负责,严格把关上课质量,不仅要求数量上全体学生不得无故缺到早退,更要求保证质量上
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学习高效务实。对于不按要求学习的学生,监督班子详细记录,翔实上报,凡经教育不改的给予严肃处理!同时,为了帮助学生找准方向,高效学习,我大队专门邀请往届优秀学员为全体学生作学习指导,就业指导,取得显著成就。
四、注重学生骨干管理提高。始终坚持民主集中和总体把握的原则,创新管理,放手管理,不断加强学生干部队伍的建设,充分发挥学生自治组织和学生干部群体在学生管理工作中的“自我教育、自我管理、自我服务”的职能和作用;定期组织学生骨干进行经验交流和疑难解答,针对大队共性和各区实际,实行拓展引导和集中启发相结合。将学习好、能力强、作风正、有组织管理能力、履行义务作为骨干的培养目标,从而为其他的学生树立榜样和学习标杆,也使其更能适应未来的工作岗位。
五、注重学生综合考评环节。积极全面贯彻落实学院内务管理制度条例和警务化管理要求,针对部分同学的松懈和少数学生组织纪律意识淡薄的现象,特严格落实大队学生的管理和考评,认真按考核办法进行考核。严肃落实内务评比制度及考勤制度,做好出操率、上课(出勤)率、及格率、就寝率、集体活动参与率的记载,及时通报考核情况,考核结果与学生评优评先挂钩,并作为学期和年度学生管理情况的重要依据。对于屡教屡犯的同学,我大队特邀学生家长来校会谈,共同制定帮助学生的方法,并取得明显的效果。
六、注重帮助服务学生质量。一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生,全心全意为学生服务。学生管理工作
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贯彻以学生为本的理念,牢固树立为学生服务的意识,一是热情关心学生的在校生活,细致了解学生的思想动态,耐心解答学生的各种疑惑,积极帮助协调解决学生遇到的各种困难,有效干预疏导学生的心理问题;二是妥善处理学生中存在的各种矛盾,化解不利于安全的稳定的各种因素;三是注意听取学生对大队各项工作的意见和建议,努力为学生营造舒适和谐的学习和生活环境;四是积极开展校园文化、第二课堂和社会实践等活动,我大队先后举行了篮球赛、演讲比赛和主持人大赛,取
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