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三年级期中考试后家长会发言稿 三年级期中考试后家长会发言稿 各位尊敬的家长们： 首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持， 也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶 奶。为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三 （1）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较 熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家 长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题 共商对策。 一、首先讲讲常规方面的情况： 进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们 的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许 多，懂事了许多。 （1） 、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公 开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发 言，如陈黎阳、杨翝 一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发 言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。 （2） 、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极 参与，有很强的凝聚力。 第1页共5页（3）、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务， 如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、 班级中 的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。 （4）、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很 好的工作作风： 自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特 别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、教法来说 服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠 同学都成了很好的小老 师。如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方 面： 下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。 二、教学方面 （一）分析语文期中考试情况 考试中，最高分为 99 分，平均分 为 92 分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工 作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还 需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐， 年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要 过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？ 下一段为他做点什么？这才是最重要的。有的家长会问： 教师，我的孩子 一、二年级问题考 95 分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考 了 90 多分？是不是我的孩子的成绩下降了？，我认为，有一部分的学 生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力 增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣 一、二分，那语文是不可能考 100 分，如果阅读分析再扣点分九 十多分应是不错的。 （二）平时成绩作业情况 全班 99％的同学能认真完成课堂作 业，他们大多书写整洁， 95％的同学能按要求完成课外作业，为了更 加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。 （三）作文情况 经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同 学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写 得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有 一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写 完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月， 指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课 内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的同 学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来 非常有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们快 乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技 能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。 我给我们班学生的课堂教学定位在 学中玩，玩中学 。所以，在课堂 教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力 求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课 堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、 兴趣盎然 ,在不知不觉中既学到了知识 ,又得到了学习的快乐。而且在 这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、 倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。附送： 三年级游览故宫导游词 3篇 三年级游览故宫导游词3篇 三年级游览故宫导游词范文1: 各位游客： 大家好!欢迎大家到北京的故宫来游玩，我叫王雨桐，是你们今天 的导游，希望大家在游玩的过程中注意安全。 你们看，坐落在首都北京的故宫，是明清两朝皇帝居住的地方。 那是六百年前遗留下来的最完整的古建筑群。从公元 1046年开始兴 建，到1420年才建成，共用了 14年的时间。它占地面积72万平方 米，建筑面积有15万平方米，有房